已知A、B、C、D四種物質是初中化學常見的不同類別物質。A為可溶性的堿,A、B、C中均含三種元素,反應①有兩種沉淀生成。(“—— ”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應。)

(1) ①的方程式為                           ,
(2) ①②③④四個反應中屬于置換反應的有         .
  (1) Ba(OH)2與CuSO4 / Al2(SO4)3 / ZnSO4 / FeSO4 反應的方程式 (如果Fe2(SO4)3下面只選③) (2) ②③
 
試題分析: 由A為可溶性的堿,A、B、C中均含三種元素,反應①有兩種沉淀生成,可知堿為氫氧化鋇,B為鹽類而且為不含鈉離子、鉀離子、銨根離子硫酸鹽;C為酸類、D為比B中金屬活潑的金屬單質,故(1) ①的方程式為CuSO4+Ba(OH)2==Cu(OH)2↓+BaSO4↓; (2) ①③②④四個反應中屬于置換反應的有③②.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某含鈉化合物的溶液滴入無色酚酞溶液后,溶液變紅色,則該化合物可能是______.
A.氫氧化鉀 B.碳酸鈉 C.氯化鈉 D.______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小海看到媽媽炒的紫色卷心菜,紫色菜汁因為加醋而變成紅色,洗盤子時遇到堿性洗滌劑又變成黃綠色。下列也能使紫色菜汁呈黃綠色的物質是                  (    )
物質
檸檬汁
肥皂水
食鹽水
雪碧
pH
1.5
8.8
7.0
4.5
A.檸檬汁           B.肥皂水         C.食鹽水          D.雪碧

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是X、Y、Z 三種物質的溶解度曲線。將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質質量分數(shù)大小關系正確的是(  )
A.X >Y>ZB.Y>Z>X
C.Z>Y>XD.X=Y>Z

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗設計不能達到實驗目的的是
A.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
B.用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質
C.用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3
D.用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

在一次化學實驗課上,各小組同學用不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應制取二氧化碳,小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快,于是對此現(xiàn)象進行探究:
此反應的化學方程式為                                         。
【提出問題】影響二氧化碳氣體產(chǎn)生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同;②所用鹽酸的溶質質量分數(shù)不同;
③還可能是…………
【設計實驗】(1)驗證猜想①是否成立,設計的實驗是:分別取大小相同、質量相同、                    的石塊,加入質量相同、溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸進行實驗。
(2)驗證猜想②是否成立,對鹽酸的要求是                                。
【拓展延伸】上述實驗中,小明采用了                   的研究方法。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】
(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是       溶液,
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有         產(chǎn)生,反應的化學方程式為                
小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認為小剛的結論不完全正確, 小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有           產(chǎn)生,靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實驗結論】這瓶溶液是                      。
【探究啟示】實驗取完藥品后應                
【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如圖所示,反應的實質表達式為:H+ + OH- = H2O,則反應后溶液中存在的陰、陽離子是               (填符號)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖象,分別對應四種操作過程,其中正確的是
A.向氫氧化鈉溶液中加入水
B.某溫度下,向接近飽和的氯化銨溶液中加入氯化銨晶體
C.向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鋇溶液
D.向兩份同體積和相同質量分數(shù)的鹽酸溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(4分)氫氧化鈷[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥劑,其制備方法是:把金屬鈷與稀鹽酸反應制得氯化鈷(CoCl2),再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應制得氫氧化鈷。
查閱資料:氯化鈷溶液是粉紅色,氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體。請回答:
(1)金屬鈷與稀鹽酸反應的化學方程式為                                          。
(2)氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應的現(xiàn)象是                        ,化學方程式為                              。
(3)下列說法正確的是       。
A.鈷的金屬活動性比銅的強
B.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C.氯化鈷溶液也能和石灰水反應

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