把400g 20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液，可采取的措施是（　�。�
A、蒸發(fā)200g 水
B、加入200g 水
C、加入400g 水
D、加入40g 氯化鈉
考點(diǎn)：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析：把400g 20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液，可采用加水稀釋的方法；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：把400g 20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液，可采用加水稀釋的方法；設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則400g×20%=（400g+x）×10%    x=400g．
A、蒸發(fā)200g水，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大，故選項采取的措施錯誤．
B、根據(jù)計算分析，應(yīng)加入400g水，而不是200g水，故選項采取的措施錯誤．
C、根據(jù)計算分析，應(yīng)加入400g水，故選項采取的措施正確．
D、加入40g氯化鈉，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大，故選項采取的措施錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號），若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從導(dǎo)管
 
進(jìn)入（填a或b），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
，實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳中含有水蒸氣雜質(zhì)，要除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣，可將氣體通過足量的
 
（填裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A為黑色固體，A、C、D、Y都是氧化物，B、E、G是單質(zhì)，F(xiàn)、G為常見的物質(zhì)，其中B、E屬于金屬單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：
（1）X溶液中所含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
，固體A的化學(xué)式為
 
，F(xiàn)溶液顯淺綠色，其中所含有的溶質(zhì)是
 
．
（2）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式
 
，
（3）請寫出G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
，該反應(yīng)為：
 
（請選擇：
A．化合反應(yīng)  B．分解反應(yīng)  C．置換反應(yīng)  D．復(fù)分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z分別是Fe、Cu、Hg、Ag四種金屬元素中的一種，X的單質(zhì)能夠從Y的鹽溶液中置換出Y，但不能從Z的鹽溶液中置換出Z，也不和稀鹽酸反應(yīng)，Z的單質(zhì)也能夠從Y的鹽溶液中置換出Y，但不能置換出鹽酸中的氫．
（1）三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
 
（用X、Y、Z表示）；
（2）若X是Hg，則Y是
 
；
（3）寫出Z和Y的硝酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．（Y、Z用相應(yīng)的元素符號表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平兩端的燒杯中各放有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，天平平衡．向左燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵且與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．要使天平重新達(dá)到平衡，可向右燒杯中加入與鐵等質(zhì)量的某種純金屬的是（　�。�
A、AgB、MgC、AlD、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請依圖回答下列問題：
（1）M點(diǎn)的含義是
 
；
（2）t1℃，將三種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體最多的是
 
；
（3）當(dāng)a中含有少量b時，可用
 
方法提純a；
（4）將三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t3℃降溫到t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
；
（5）在t3℃時，將n克a物質(zhì)投入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，若不飽和，可通過下列方法使其變?yōu)轱柡腿芤海孩?div id="tbx7xzn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水與人類生活息息相關(guān)，請回答下列，與水有關(guān)的問題：
（1）下列各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是
 
（填標(biāo)號）．
A．吸附 B．消毒 C．電解 D．過濾
（2）水的硬度過大有很大危害，日常生活中用
 
區(qū)分硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在有三個集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣；請你設(shè)計一個小實(shí)驗(yàn)鑒別它們，要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活都離不開水，如圖是自來水廠凈水過程示意圖

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，不會使用的凈水方法有
 

A．沉淀       B．過濾        C．吸附       D．蒸餾
（2）家庭最常用的降低水的硬度的方法是
 
．
（3）每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施
 
．

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同步練習(xí)冊答案