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將某物質的溶液加水稀釋，不發(fā)生改變的是（　�。�
A、溶質質量B、溶劑質量
C、溶液質量D、溶質質量分數(shù)
考點：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：將某物質的溶液加水稀釋，是向原溶液中加入溶劑，溶質質量不變，溶劑質量增加，據此進行分析判斷．
解答：解：A、將某物質的溶液加水稀釋，是向原溶液中加入溶劑，溶質質量不變，故選項說法正確．
B、將某物質的溶液加水稀釋，是向原溶液中加入溶劑，溶劑質量增加，故選項說法錯誤．
C、將某物質的溶液加水稀釋，是向原溶液中加入溶劑，溶質質量不變，溶劑質量增加，則溶液質量增加，故選項說法錯誤．
D、將某物質的溶液加水稀釋，是向原溶液中加入溶劑，溶質質量不變，溶劑質量增加，則溶質質量分數(shù)減小，故選項說法錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質的質量不變是正確解答此類題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

南康甜柚，肉嫩化渣、汁多味甜，風味獨特，素有“天然罐頭”、“果中珍品”之美稱．
（1）南康甜柚，富含糖類、蛋白質、礦物質、維生素C、維生素B等多種營養(yǎng)成份，其中可為人體提供能量的物質有
 
（只需填出一種）．
（2）維生素C顯酸性，加熱或在溶液中易氧化分解，在堿性條件下更易被氧化．黃瓜富含維生素C，涼拌黃瓜時最好加點
 
，防止維生素C損失．
（3）南康甜柚果皮具芳樟香氣，從分子角度分析，能聞到南康甜柚果皮芳樟香氣的原因是
 
．．
（4）南康甜柚儲存時常套上塑料袋，食用南康甜柚時，塑料袋不能隨意丟棄，防止引起
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣的說法正確的是（　�。�
A、氧氣具有可燃性，可以作燃料
B、氧氣可以使帶火星的木條復燃
C、液氧和氧氣性質相同
D、氧氣極易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

1993年，科學家利用真空室中的激光測射技術制得硬度比金剛石硬的物質氮化碳，氮化碳有許多特殊性能，已知氮和碳的化合價分別為-3和+4，則該化合物的化學式是（　�。�
A、C3N4
B、C4N3
C、CN
D、NC

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據已配平的化學方程式：4K2Cr2O7
  △  
.
 
4K2CrO4+2R+3O2，試推測R的化學式一定是（　�。�
A、CrO3
B、CrO
C、CrO2
D、Cr2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、分子是保持物質性質的最小粒子
B、具有相同質子數(shù)的一類粒子不一定屬于同種元素
C、元素的化學性質與原子最外層電子數(shù)關系密切
D、原子失去電子后變成陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

能依次按溶解、過濾、蒸發(fā)結晶三個步驟分離的混合物是 （　�。�
A、石灰石和食鹽
B、水和酒精
C、KNO3和KCl
D、鐵粉和銅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各圖象分別表示物質在一定量的水中溶解的過程，不正確的是（　　）
A、氫氧化鈉
B、硝酸銨
C、氯化鈉
D、汽油

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年西南的持久旱災牽動全國人民的心，災區(qū)飲水安全成為人們關注的重要問題．請你應用以下資料及所學的化學知識，為災區(qū)人民提供飲水安全常識．
【資料在線】我國生活飲用水的標準：
感官指標 化學指標 細菌指標
水質無色無味
且澄清透明		 pH6.5～8.5；總硬度＜250mg/L
（以碳酸鈣計）；銅＜1.0mg/L；…等		 細菌總數(shù)＜100個/mL等
①為了使災區(qū)飲用水達到感官指標中的任意一項要求，可采用的凈水方法有
 
（寫一種方法即可）．
②檢驗災區(qū)某水樣是硬水還是軟水，常用的物質是
 
．
③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學式為
 
．
④在日常生活中，你的節(jié)水方法是
 
（寫一種方法即可）．

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