能依次按溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶三個步驟分離的混合物是 （　�。�
A、石灰石和食鹽
B、水和酒精
C、KNO3和KCl
D、鐵粉和銅粉
考點：混合物的分離方法
專題：物質(zhì)的分離和提純
分析：按照“溶解、過濾、蒸發(fā)”的步驟進行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．
解答：解：A、食鹽易溶于水，而石灰石不溶于水，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項正確．
B、水和酒精均為液體，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
C、氯化鈉和硝酸鉀均易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
D、鐵粉和銅粉均難溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了混合物的分離，理解過濾的原理（是將不溶于液體的固體分離的方法）、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學科學需要借助化學專用語言來描述，下列化學用語與其含義相符的是
 

A.3N-3個氮元素    B．O2-氧氣   C．Al-鋁離子    D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，是由于物質(zhì)發(fā)生化學變化引起的是（　�。�
A、把帶銹鐵釘放入適量鹽酸中，鐵銹很快不見了，溶液變成棕黃色
B、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口看到白霧
C、干冰在常溫下放置一段時間后消失了
D、把碳酸鈣放入足量的水中，有白色固體沉到水底部

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科目：初中化學 來源： 題型：

將某物質(zhì)的溶液加水稀釋，不發(fā)生改變的是（　�。�
A、溶質(zhì)質(zhì)量B、溶劑質(zhì)量
C、溶液質(zhì)量D、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于中和反應的是（　�。�
A、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
C、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

質(zhì)量為2.8g的鐵的樣品，其中含有一種雜質(zhì)，如果和足量的稀硫酸反應，得到氫氣為0.09g，則其中含有的雜質(zhì)為（　�。�
A、NaB、AlC、ZnD、Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各項屬于酸的性質(zhì)的是（　　）
A、跟堿反應生成鹽和水
B、使紫色石蕊試液變紅
C、跟任何金屬反應都能放出氫氣
D、跟所有的鹽反應生成新酸、新鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是在加熱條件下用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖．
（1）加熱一段時間后，觀察到A處的黑色粉末變
 
色．
（2）C處的作用是
 
．反應的化學方程式為：
 
．
（3）若實驗時觀察到B處的現(xiàn)象是
 
，則證明產(chǎn)物有
 
．（寫化學式）
（4）一氧化碳與氧化銅反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時，某小組做了如下三個實驗：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）

（1）實驗Ⅱ的目的是
 
，Ⅱ中反應的化學方程式為
 
；
（2）小組中的甲同學認為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱．你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
 
．
（3）乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序，應在上述實驗的基礎(chǔ)上，補充了一個實驗（如圖2所示），實現(xiàn)了探究目的．則這四種金屬的活動性由強到弱的順序為
 
．

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