化學(xué)能解詩(shī)人的浪漫．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)．遙知不是雪，為有暗香來(lái)．”（王安石《梅花》）詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是（　　）
A、分子是由原子構(gòu)成的
B、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C、分子之間有間隔
D、分子可以再分
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：由題意“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)．遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入人們的鼻子中，碰到嗅覺(jué)細(xì)胞，故聞到香味．
解答：解：由題意，詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入人們的鼻子中，碰到嗅覺(jué)細(xì)胞，故聞到香味，與分子的構(gòu)成、能否再分、分子的間隔等無(wú)關(guān)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生應(yīng)用微粒的觀點(diǎn)來(lái)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象，因此要熟練掌握離子的基本性質(zhì)，能用粒子的性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

暖氣片刷鋁粉的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列所示的圖象不能反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A、
等質(zhì)量的碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)
B、
向CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液
C、
某溫度，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
D、
向一定體積的氧氧化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號(hào)），若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從導(dǎo)管
 
進(jìn)入（填a或b），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
，實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳中含有水蒸氣雜質(zhì)，要除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣，可將氣體通過(guò)足量的
 
（填裝置序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

類(lèi)比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸[H2C2O4]的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：
（1）小明首先根據(jù)草酸中含有
 
元素，可推測(cè)生成物中含有水．
（2）小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證：
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．當(dāng)不在有氣體生成時(shí)，得到白色固體的質(zhì)量為10g．
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．請(qǐng)回答：
A裝置中黑色固體粉末是氧化銅
A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）【小結(jié)】由以上實(shí)驗(yàn)證明了草酸受熱分解生成了三種氧化物，試通過(guò)上述數(shù)據(jù)計(jì)算該實(shí)驗(yàn)所取樣品的質(zhì)量為是多少？寫(xiě)出具體過(guò)程
 

（4）【討論交流】：小芳認(rèn)為，小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：
 
 （填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說(shuō)出你的理由：
 
小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：
 
，處理的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

漢源人好客全國(guó)知曉，每逢客人到來(lái)，先沏茶倒水，茶葉的主要成分是C22H18O11
（1）“聞香識(shí)茶”利用了分子
 
 的性質(zhì)．
（2）泡茶對(duì)水質(zhì)的要求較高．通�？捎�
 
來(lái)鑒定軟水和硬水．
（3）茶葉有
 
種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

與圖示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型相同的是（　�。�
A、KOH+HCl═KCl+H2O
B、Fe+CuSO4═FeO4+Cu
C、CaCO3 
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
D、SO3+H2O═H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A為黑色固體，A、C、D、Y都是氧化物，B、E、G是單質(zhì)，F(xiàn)、G為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、E屬于金屬單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：
（1）X溶液中所含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
，固體A的化學(xué)式為
 
，F(xiàn)溶液顯淺綠色，其中所含有的溶質(zhì)是
 
．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式
 
，
（3）請(qǐng)寫(xiě)出G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
，該反應(yīng)為：
 
（請(qǐng)選擇：
A．化合反應(yīng)  B．分解反應(yīng)  C．置換反應(yīng)  D．復(fù)分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水與人類(lèi)生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列，與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）下列各項(xiàng)與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．吸附 B．消毒 C．電解 D．過(guò)濾
（2）水的硬度過(guò)大有很大危害，日常生活中用
 
區(qū)分硬水和軟水．

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