Question

【題目】某�；瘜W研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質的有關實驗。

（1）甲同學將所學氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關內容。 實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為______________________（填字母），高錳酸鉀制氧氣的文字表達式_________， 其中A裝置中試管口略向 下 傾斜的目的是_______； 在進行制取氧氣的操作時，加入藥品之前必須進行的一步操作是______________。實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是_______________。

②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______________，可選用 C 裝置收集氧氣，其原因是___________

（2）如圖 F 為鐵在氧氣中燃燒實驗，回答下列問題。 圖中反應的文字表達式為_____________________________，實驗結束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶破損，可能原因是_____________________________。

（3）根據(jù)所學知識及所給信息回答問題：氨氣NH3在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是____________________________和收集裝置是_____________________________。（填字母）

Answer 1

【答案】A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止冷凝水回流，炸裂試管 檢查裝置的氣密性 沒有在試管口放置一團棉花 B 氧氣不與水反應且不易溶于水 鐵+氧氣四氧化三鐵 沒有在集氣瓶底部鋪一層細沙或加入少量的水 A D

【解析】

（1）①如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，對應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂試管；在進行制取氧氣的操作時，加入藥品之前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣。實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是忘記在試管口加棉花團，造成高錳酸鉀顆粒進入導氣管；

故填：A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止冷凝水回流，炸裂試管；檢查裝置的氣密性；沒有在試管口放置一團棉花；
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時不需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是B；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法來收集；

故填：B；氧氣不與水反應且不易溶于水；
（2）鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵；實驗結束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶破損，可能的原因是忘記在集氣瓶內加水或者在瓶底鋪一層沙子，鐵絲燃燒的高溫生成物濺落炸裂瓶底；故填：鐵+氧氣四氧化三鐵；沒有在集氣瓶底部鋪一層細沙或加入少量的水；
（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，因為是固體在加熱條件下制取氣體，所以發(fā)生裝置為A．因為氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集，故收集裝置為D．

故填：A；D。