(4分)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗。請回答問題:A中紅磷燃燒的現(xiàn)象是(1)_______________________________________;(2)若紅磷燃燒時沒有夾緊彈簧夾,在B中還能觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________;請用理化知識解釋B中產生該現(xiàn)象的原因(3) ______________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
己知電子的質量約為質子(或中子)質量的 ,下表是幾種原子的組成和它們的相對原子質量.通過此表可總結出如“同一原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)”等結論,請你再總結出兩條規(guī)律:
①
②
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
用化學知識回答下列問題:
(1)打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出的原因是 ;
(2)用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有 功能;
(3)食品袋內充入氮氣的目的是 ;
(4)防治“白色污染”的措施有 。(答一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(3分)水是一種重要的資源。
(1)下圖所示的兩個實驗,A中試管2內得到的氣體為 (填化學式);
B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
A.水的電解 B.水的凈化
(2)水在通電作用下可以分解 ,在此過程中沒有發(fā)生變化的是 。
A.水分子的數(shù)目 B.組成水分子的元素種類
C.水的總質量 D.構成水分子的原子種類
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(7分)水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
(1)區(qū)分軟水和硬水的試劑是 。
(2)采用如圖所示的“淡化膜滲透法”淡化海水,淡化膜能使水分子通過,其他離子不能通過。這一淡化過程屬于 (填“物理變化”或“化學變化”)。
(3)將一包含有氯化鈉、氯化鈣和泥沙的混合物,通過如下操作可得到氯化鈉。
【資料:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaCl 】
①操作I的名稱是 ,加入Na2CO3溶液的目的是 。
②若用溶液B配制100 g16%的氯化鈉溶液,主要步驟是:計算(需再加入氯化鈉和水的質量分別是 、 )、稱量、量取、 、裝瓶貼標簽。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
紅磷燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是什么?按下圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時,要達到實驗目的,裝置應滿足的條件或實驗設計的原理是什么?(任答一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
飲水安全是人們關注的重要問題,特別是在嚴重災害的時期。請你運用以下資料及所學的化學知識,為災害時期解決安全飲水的問題。
【資料在線】我國生活飲用水的標準
感官指標 | 化學指標 | 細菌學指標 |
水質無色無味且澄清透明 | pH:6.5-8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計);銅<1.0mg/L……等 | 細菌總數(shù)<100個/mL等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(7 分)如圖所示為實驗室常見氣體制備,凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。小明同學欲用它們完成以下的探究實驗。
(1)小明要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體。
①用 E 裝置而不用D 裝置收集二氧化碳的原因是 。
②若用 F 裝置來收集二氧化碳,氣體應從 端進入(填“a”或“b”之一) 。
③C 裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,請寫出化學方程式 。
(2)小明在實驗室探究鹽酸化學性質時,將碳酸鈉溶液倒入裝有稀鹽酸的燒杯中看到有氣泡產生。為了解兩種物質間的反應情況,他決定從反應后溶液中溶質的組成入手進行探究。
①小明對反應后溶液中溶質的組成有兩種猜想,請你再補充一種猜想。
猜想 1:溶質為 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2:溶質為 NaCl 和HCl
猜想 3:溶質為 ;
②小明設計兩個不同的實驗方案,用兩種方法驗證了猜想 2 成立,填寫下表:
③你認為方法二是否正確: (填“正確”或“不正確” ),你的理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
硬水中含有較多Ca2+、Mg2+,常用 區(qū)分硬水和軟水;氯氣(Cl2)有很多用途,電解食鹽水可制取氯氣:2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2 ↑,則X的化學式是 ;了解某工廠排放廢水的酸堿度,可以使用 進行測定。
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