【題目】某品牌補(bǔ)鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵(C4H2FeO4),富馬酸亞鐵由_________種元素組成,摩爾質(zhì)量單位是________,_________mol的C4H2FeO4中含有6.02×1022個(gè)氫原子。一個(gè)C4H2FeO4微粒的質(zhì)量(單位:克)的計(jì)算表達(dá)式是____________。
A. B. C. D.
【答案】4 g/mol 0.05 C
【解析】
由富馬酸亞鐵的化學(xué)式C4H2FeO4可知,它是由C、H、Fe、O這四種元素組成;摩爾質(zhì)量單位是g/mol;每個(gè)C4H2FeO4分子含有2個(gè)氫原子,所以0.05molC4H2FeO4含有的氫原子的物質(zhì)的量為0.05mol×2=0.1mol,氫原子數(shù)為6.02×1022;富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為12×4+1×2+56+16×4=170,C4H2FeO4的摩爾質(zhì)量為170g/mol,一個(gè)C4H2FeO4微粒的質(zhì)量為g;
故答案為:4;g/mol;0.05;C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。
①甲同學(xué)探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了上圖 3 所示實(shí)驗(yàn)方案。
(I)根據(jù)實(shí)驗(yàn) a、b 觀察到的現(xiàn)象,得出金屬活動(dòng)性順序是__________。
(II)將 a、b 試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過濾,向?yàn)V渣中加 入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是__________。
②現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),乙同 學(xué)取樣品 Wg,并用上圖 4 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(I)裝置 A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(II)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需要測量的數(shù)據(jù)是__________。
③丙同學(xué)用三支試管分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(I)步驟 1:向三支試管分別滴加無色酚酞試液后,Na2CO3溶液中顯紅色,說明 Na2CO3溶液顯_________性。
(II)步驟 2:丙同學(xué)把三支試管中的溶液同時(shí)倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,最 終有白色沉淀生成且溶液顯紅色;過濾,得到濾液,濾液中一定不含有__________(填編號(hào))。
A稀鹽酸 B澄清石灰水 C碳酸鈉溶液 D氯化鉀
(III)(實(shí)驗(yàn)猜想) 步驟 2 所得濾液中溶質(zhì)可能為:
猜想一:NaCl、Na2CO3; 猜想二:NaCl、CaCl2和NaOH;
猜想三:NaCl、Na2CO3和NaOH; 猜想 …………
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中, 加入過量 CaCl2溶液 | __________________ | 猜想三成立 |
(實(shí)驗(yàn)分析)上述實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束后,試管中溶質(zhì)的成分為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究化合物m(可能含碳、氫元素)的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好):通一段時(shí)間氧氣后點(diǎn)燃酒精噴燈與酒精燈。待完全反應(yīng)完成后,先熄滅火源,再停止通入氧氣。
如圖是某同學(xué)記錄的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答
①裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②現(xiàn)象_____(填序號(hào)說明化合物m中有碳元素存在。
③你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是否需要尾氣處理,并說明理由_____。
④若要確定混合物m中是否含有氫元素,需要對裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
①儀器①的名稱是___________;用______ (填儀器名稱)取廢鐵屑放入試管?梢杂蒙蠄DA~E儀器組裝成制氣體裝置:用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)選_________(填字母)。
②F裝置錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水,請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。請預(yù)測本實(shí)驗(yàn)過程中,F裝置中無水硫酸銅是否會(huì)變藍(lán)?______(填“是”或“否”)。
③選擇氣體收集方法時(shí), 必須考慮的氣體性質(zhì)有________(填序號(hào)) 。
A.顏色 B.密度 C.溶解性 D.可燃性
④若用下圖裝置且正放在桌上進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會(huì)引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為 ;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ;
(3)15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
Ⅰ.P點(diǎn)的含義是______________________。
Ⅱ.t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,溶液質(zhì)量為______________g。
Ⅲ.要把t1℃時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,有關(guān)說法正確的是__________。
A 可以采取升高溫度的方法 B 溶劑的質(zhì)量一定不變
C 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
Ⅳ.若a溶液中含有少量b,則提純a的方法是_________________。
Ⅴ.t3℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí),三種溶液的溶劑質(zhì)量大小關(guān)系是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶久置空氣中的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們對該白色粉末的成分進(jìn)行了探究。
(猜想與假設(shè))猜想1:白色粉末是碳酸鈉。
猜想Ⅱ:白色粉末是氫氧化鈉。
猜想Ⅲ:白色粉末是_____。
(查閱資料)CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液呈中性。
(實(shí)驗(yàn)探究)取該白色粉末溶于水形成溶液A,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)由上述實(shí)驗(yàn)可知,猜想_____肯定不成立。
(2)若操作①滴加過量稀硫酸有氣體B產(chǎn)生,而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B生成,其可能的原因是_____(用化學(xué)方程式回答)。
(3)適宜操作③的X溶液是_____(填字母序號(hào))
A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液
C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2溶液
(4)操作④需要用到的玻璃儀器是_____。
(5)請寫出操作⑤的兩種方案并得出結(jié)論。
方案一:_____。
方案二:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖示中A—F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),F常用作建筑材料。圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“一”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:
(1)物質(zhì)F的化學(xué)式:______;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入冬季,霧霾天氣頻繁出現(xiàn)。霧是空氣中水蒸氣凝結(jié)的微小水滴大量懸浮在近地面空氣中形 成的;霾形成的主要原因是工業(yè)燃煤、車用燃料不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒、碳?xì)浠衔镆约敖ㄖ䦃m埃 等大量混入空氣形成的。二者結(jié)合形成霧霾;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們收集了空氣凈化器濾芯上的少 量黑色物質(zhì),對其成分進(jìn)行了探究。
(提出問題)空氣凈化器濾芯上的黑色物質(zhì)中是否含有炭粒和水?
(查閱資料)
A 碳?xì)浠衔锞哂锌扇夹,燃燒生成水和二氧化碳?/span>B 無水硫酸銅為白色固體,遇水會(huì)變藍(lán)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對其進(jìn)行探究,下圖為探究過程中的部分裝置。加熱前先向裝置 A 中通入足量氧氣,排盡空氣。這樣做的目的是①_________。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
點(diǎn)燃酒精燈,充分反應(yīng) | ②________ | 黑色物質(zhì)中含有炭粒和水 |
(反思與評(píng)價(jià))張同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),他的理由是③_________。
(交流與討論)連接裝置的正確順序如上圖所示。若將裝置 B、C 的位置對調(diào),會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是④_________。
(拓展延伸)霧霾的成分非常復(fù)雜,通過以上實(shí)驗(yàn)只能證明黑色物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,若要了解霧霾的成分,需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。同學(xué)們在 網(wǎng)上查閱資料還發(fā)現(xiàn)了一種防霧霾口罩(如圖),已知某品牌 KN95 型防顆粒物口罩使用了無紡布、活性炭等材料,其中無紡布和活性炭對顆粒物 和有害氣體能分別起到⑤_________作用。
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