【題目】我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為不銹鋼。
(1)制成合金可以防止銹蝕。鋼鐵生銹的條件是???。
(2)已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni +H2SO4 = H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 = Ni + FeCl2這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是??? , Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為???。
【答案】
(1)和O2、H2O同時接觸
(2)置換反應(yīng),Fe Ni Cu
【解析】(1)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸;
(2)這兩個反應(yīng)均是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種化合物,故是置換反應(yīng);根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用:位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合物的溶液中置換出來;位于氫前面的金屬能把酸中的氫置換出來生成氫氣,故這三種金屬的活動性順序是Fe Ni Cu。
故答案為:(1)和O2、H2O同時接觸;(2)置換反應(yīng);Fe Ni Cu
(1)根據(jù)鐵生銹的條件:氧氣和水可解答
(2)根據(jù)置換反應(yīng)的概念可判斷反應(yīng)類型,根據(jù)金屬活動性順序,排在前置換后面的,氫之前能和酸反應(yīng)解答
?
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是( )
(A)化學(xué)與安全 | (B)化學(xué)與健康 |
重金屬中毒——喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒 | 糖類、油脂——組成元素相同 |
(C)化學(xué)與生活 | (D)化學(xué)與材料 |
蛋白質(zhì)、淀粉——用碘溶液來鑒別 | 水泥、玻璃——都屬于硅酸鹽材料 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近媒體接連曝光食品安全事件后,大家都在問“我們還能吃什么?”,以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中,正確的是( )
A.檢測出“瘦肉精”的肉類食品,加工成火腿腸后即可食用
B.受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用,還能降低癌癥的患病率
C.我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的,每天應(yīng)堅持各類食品的合理搭配
D.保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必需安全,因而食品的種類盡可能少為好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)實驗基本技能后,某同學(xué)進行歸納小結(jié)如下。你認(rèn)為正確的是( )
A.沒有說明用量時,取用液體藥品的體積一般約為5mL
B.點燃?xì)錃馇,一定要先檢驗氫氣的純度
C.用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出
D.將易潮解的固體(如氫氧化鈉)直接放在托盤天平的托盤的紙上稱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全無小事。下列做法符合食品安全要求的是( )
A.在食用豬血中添加甲醛溶液
B.在生豬飼養(yǎng)中添加瘦肉精
C.在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃
D.在焙制面包時添加小蘇打
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)——人類社會進步的關(guān)鍵”,請你根據(jù)所學(xué)知識指出下列事例的說明中與化學(xué)緊密相關(guān)的一項( )
A.紫莖澤蘭、飛機草……外來物種的入侵已經(jīng)給我國造成了約4000億人民幣的損失!鈦砦锓N的入侵
B.植樹造林,既綠化了環(huán)境,又改善了局部氣候——植樹造林
C.道路、橋梁的大量修建,極大地改善了民生——交通發(fā)達
D.化肥的合理施用有效地促進了我國糧食產(chǎn)量的提高——化肥的生產(chǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性。
陰離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ | ? | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
請依據(jù)上表,按要求回答下列問題:
(1)BaSO4的溶解性為???。
(2)寫出一種揮發(fā)性酸的化學(xué)式???。
(3)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液填???(“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是???。
(4)堿和鹽反應(yīng)時,反應(yīng)物必須都是可溶的。請寫出一個堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:???。
(5)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無色。簡要寫出鑒別這兩種物質(zhì)的實驗步驟及現(xiàn)象???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長時間使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是CaCO3。某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實驗想測定水垢中CaCO3的含量。他們?nèi)?00g水垢,加入足量的稀鹽酸,同時測量5分鐘(min)內(nèi)生成CO2質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)如下表:
時間/ min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 15 | 25 | 30 | 33 | 33 |
計算:① 4 min后,水垢中的CaCO3???(填是或否)反應(yīng)完全?
②請根據(jù)表格分析寫出你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律是???。
③該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少????
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯德榜是我國著名的化學(xué)家。由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中可能含有少量氯化鈉,F(xiàn)取僅含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品33.2g,加入130g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得氯化鈉溶液150g。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 ???克;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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