【題目】某含有鎂粉的固體樣品A中,可能混進了MgO、CuSO4、Na2CO3三種物質(zhì)中的一種或多種.為確定樣品成分,按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行).
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學式)_____,由實驗②可以判斷固體中一定沒有_____(寫化學式).
(2)固體D的顏色是_____色.
(3)寫出產(chǎn)生沉淀E的化學方程式_____.
(4)濾液F中一定含有的陰離子是_____.
(5)僅根據(jù)上述現(xiàn)象,還不能確定混入鎂粉的物質(zhì)是(寫化學式)_____,做出此判斷的原因是_____.
【答案】H2 Na2CO3 紫紅 MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓ SO42- MgO 鎂、氧化鎂都會與硫酸反應生成硫酸鎂
【解析】
氣體B不能使澄清石灰水變渾濁,所以B不是二氧化碳,混合物中不含碳酸鈉,鎂和稀硫酸反應生成氫氣,所以B是氫氣,鎂和硫酸銅反應會生成硫酸鎂和銅,所以D是銅,氧化鎂和硫酸會生成硫酸鎂和水,鎂和硫酸反應會生成硫酸鎂和氫氣,溶液C和氫氧化鈉會生成沉淀E,所以C是硫酸鎂,E是氫氧化鎂,F是硫酸鈉。
(1)產(chǎn)生的氣體B是,由實驗②可以判斷固體中一定沒有。
(2)固體D是銅,顏色是紫紅色;
(3)產(chǎn)生沉淀E的反應是氫氧化鈉和硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,化學方程式為。
(4)濾液F中一定含有的陰離子是
(5)僅根據(jù)上述現(xiàn)象,還不能確定混入鎂粉的物質(zhì)是MgO,做出此判斷的原因是:鎂、氧化鎂都會與硫酸反應生成硫酸鎂.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗里,老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置。
(1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是______,寫出A處反應的化學方程式______;
(2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是長濾紙條變紅,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋______。
(3)說明儀器②使用時注意的問題:______;
(4)實驗室制取二氧化碳氣體,制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是______;
(5)NH3是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,應選用的發(fā)生裝置為______,收集裝置選______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是硫元素,鈣元素的信息及A、B、C、D四種粒子的結構示意圖.
(1)鈣原子與硫原子的原子種類不同,其原因是_______ ;
(2)D中的X=________ ;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是____________ (填序號,下同);
(4)A、B、C、D中化學性質(zhì)相似的是______________ ;
(5)A、B、C、D中表示陰離子的是_______,其離子符號位______ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖是兩種常用化肥包裝袋上部分說明:根據(jù)圖1中所提供的部分信息,請你給右圖對應的化肥起一個合適的名稱,方框中的名稱應為_____;根據(jù)圖2信息,計算碳酸氫銨的質(zhì)量百分含量為_____(不考慮雜質(zhì)中含氮元素);保存碳酸氫銨應注意的一點注意事項是_____.
(2)下圖是某同學配制50g5%NaCl溶液的實驗過程示意圖.請找出該同學在實驗過程中存在的不正確操作,其正確的操作應為_____;按照該同學的操作,所配得的NaCl溶液的質(zhì)量分數(shù)將_____5%(填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是生活中的常見金屬,如圖所示是與鐵有關的兩個實驗,下列說法不正確的是( 。
A. 實驗甲中水的作用是防止瓶底炸裂
B. 實驗甲中細鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色物質(zhì)
C. 實驗乙中試管②中植物油的作用是隔絕氧氣
D. 實驗乙中通過對比試管①和②的現(xiàn)象,說明鐵生銹要有水參與
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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉化關系回答下列問題(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。
(1)寫出C、G的化學式:C_______, G________。
(2)寫出有關反應的化學方程式:
①_____________;②_______________。
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【題目】已知:A、B、C、D、E、F、G等物質(zhì)均由前18號元素組成,其相互間的轉化關系如圖所示;A是生活中的常見液態(tài)物質(zhì);D是一種單質(zhì),其構成原子X的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;E是一種堿,其陽離子存在于一種常見生活調(diào)味劑中。請回答下列問題:
(1)相同條件下,B的密度___(填“大與”或“小于”或“等于”)空氣密度;
(2)鑒別F的方法是____;
(3)請畫出構成D單質(zhì)的X的原子結構示意圖___;
(4)酸堿都有腐蝕性。如果不慎將E沾到皮膚上,其正確處理方法是___;
(5)寫出G與氫氧化鈣反應的化學方程式___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~H為初中化學中常見的物質(zhì),它們之間的關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中A是使用最廣泛的金屬; B俗稱燒堿,C為人體胃液的主要成分,C和E所屬類別相同,固態(tài)D可用于人工降雨,F的溶液呈藍色,可用于配制波爾多液,G常用于改良酸性土壤。
(1)A的化學式為______;
(2)寫出H與G反應的化學方程式:____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將 a、b 兩種固體物質(zhì)(均不含結晶水)各25g,分別加入盛有l00g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示;升溫到t2℃時,忽略水分蒸發(fā),現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是a、b兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. 圖甲中兩燒杯內(nèi) a、b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B. 圖乙中燒杯內(nèi)b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%
C. 圖丙中曲線 M 表示 a 物質(zhì)的溶解度曲線
D. 若 a中混有少量b,可將其溶液蒸發(fā)結晶、趁熱過濾以提純 a
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