18.利用下列儀器進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:將玻璃管的一端用水濕潤(rùn)再慢慢轉(zhuǎn)進(jìn)橡皮塞
(2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)速度過(guò)快,容易引起爆炸.在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是用分液漏斗或注射器控制液體的滴加速度(列舉一條)
(3)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有abdh(填字母)
(4)某同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量的5%過(guò)氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái),洗滌、烘干、稱(chēng)量.
③用稱(chēng)量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變
該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指來(lái):反應(yīng)開(kāi)始前稱(chēng)量要加入的紅磚粉的質(zhì)量
(5)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式.:過(guò)氧化氫$\stackrel{紅磚粉}{→}$水+氧氣.

分析 (1)將玻璃管的一端用水濕潤(rùn)再慢慢轉(zhuǎn)進(jìn)橡皮塞;
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以選擇實(shí)驗(yàn)儀器及操作步驟解答;
(3)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有:具支試管、注射器、集氣瓶和導(dǎo)管;紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑的實(shí)驗(yàn)探究中,步驟①中他除了選用試管外,還用到上面列出的儀器有:水槽、橡膠塞和導(dǎo)管;
(4)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵候?yàn)證紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)是否改變;上述實(shí)驗(yàn)中缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟是:實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有稱(chēng)量紅磚粉末的質(zhì)量.
(5)根據(jù)雙氧水制氧氣的原理解答.

解答 解:(1)據(jù)試驗(yàn)操作要求應(yīng)將玻璃管的一端用水濕潤(rùn)再慢慢轉(zhuǎn)進(jìn)橡皮塞;
(2)可用分液漏斗控制液體的滴加速度來(lái)控制反應(yīng)的速率,得到平穩(wěn)的氣流,故采取的措施是用分液漏斗控制液體的滴加速度;
(3)如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有:具支試管、注射器、集氣瓶和導(dǎo)管;紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑的實(shí)驗(yàn)探究中,步驟①中他除了選用試管外,還用到上面列出的儀器有:水槽、橡膠塞和導(dǎo)管;
(4)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵候?yàn)證紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)是否改變;上述實(shí)驗(yàn)中缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟是:實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有稱(chēng)量紅磚粉末的質(zhì)量.
(5)紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{紅磚粉}{→}$水+氧氣;
故答案:
(1)將玻璃管的一端用水濕潤(rùn)再慢慢轉(zhuǎn)進(jìn)橡皮塞;
(2)用分液漏斗或注射器控制液體的滴加速度; 
(3)abdh;
(4)驗(yàn)證紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變; 反應(yīng)開(kāi)始前稱(chēng)量要加入的紅磚粉的質(zhì)量;
(5)過(guò)氧化氫$\stackrel{紅磚粉}{→}$水+氧氣.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和儀器的選擇,同時(shí)也考查了催化劑的特點(diǎn)和作用等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

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(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BE(從A-E中選擇),理由是①④.(填序號(hào))
①常溫下能發(fā)生反應(yīng)  ②反應(yīng)條件是加熱  ③密度比空氣小  ④密度比空氣大  ⑤難溶于水.
(3)若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入(填a或b),制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→efcd(用c、d、e、f等字母表示);
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試液變紅色,但加熱后紅色不褪,對(duì)這一變化的解釋你認(rèn)為合理的是B(填序號(hào))
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