將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng)

　

B．

該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成白色的氧化鎂和黑色碳顆粒

　

C．

鎂條著火不能用CO2撲滅

　

D．

燃燒并不一定需要氧氣


考點(diǎn)：

燃燒與燃燒的條件；氧化反應(yīng)．.

專(zhuān)題：

結(jié)合課本知識(shí)的信息．

分析：

A、物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)．

B、根據(jù)鎂燃燒的現(xiàn)象分析．

C、根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒分析；

D、根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒分析燃燒的條件．

解答：

解：A、該反應(yīng)中鎂與氧結(jié)合生成了氧化鎂，發(fā)生了氧化反應(yīng)．故A正確；

B、該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成白色的固體和黑色顆粒，不能將結(jié)論當(dāng)成現(xiàn)象來(lái)敘述．故B錯(cuò)誤．

C、由于鎂能在二氧化碳中燃燒，所以，鎂條著火不能用CO2撲滅．故C正確；

D、由于鎂能在二氧化碳中燃燒，說(shuō)明了燃燒并不一定需要氧氣．故D正確；

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查反應(yīng)類(lèi)型的判斷、燃燒與滅火方面的知識(shí)，解答時(shí)要注意二氧化碳滅火是有條件的，并不是所有的火災(zāi)都能用二氧化碳滅火．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．2013年12月，全國(guó)多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣．導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是（　�。�

　  A． SO2            B． NO2                C． PM2.5             D． CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是             （    ）

A.樹(shù)根“變”根雕              B.葡萄“變”美酒                             C.玉石“變”印章              D.玩具機(jī)器人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多5個(gè)，則錳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為   ▲     ，該原子中的微粒總數(shù)為   ▲     個(gè)。                            

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黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度．下列做法不符合這一要求的是（　　）

　

A．

合理開(kāi)發(fā)潔凈能源

B．

全面關(guān)�；て髽I(yè)

　

C．

改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)

D．

研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）有下列粒子：A．Fe3+B．Fe2+  C．3H  D． E．Ne  F．3N2

按要求填空：

①表示3個(gè)氮分子的是　　（填序號(hào)），②表示鐵離子的是　　（填序號(hào)），

③電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因?yàn)楣軆?nèi)充了　　（填序號(hào)），

④B與D兩種粒子構(gòu)成的物質(zhì)是　　 （填化學(xué)式）．

（2）請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式．

①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是　　；

②用作食品干燥劑的物質(zhì)是　　；

③其固體能用于人工降雨的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年11月22日，青島輸油管道泄露爆炸，造成62人死亡，再次提醒我們安全無(wú)小事。下列處理突發(fā)事件的方法正確的是

A.油鍋著火，立即蓋上鍋蓋        B.煤氣泄露，立即開(kāi)燈查看

C.房間著火，立即開(kāi)窗通風(fēng)        D.電器著火，立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）使用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。

（2）B裝置和C裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，與C裝置相比，B裝置有什么優(yōu)點(diǎn)（寫(xiě)出一條即可）

（3）若利用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從____________（填“a”或“b”）端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

（4）C中小試管起什么作用？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。下列說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ▲ ）

A．?dāng)嚢枘芗涌煺崽窃谒械娜芙�，其原因是增大了蔗糖的溶解�?/p>

B．油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火

C．去除油污時(shí)洗滌劑起到的是乳化作用

D．敞口放置的酒精沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

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