【題目】下列說法完全正確的一組是（ ）

A

氖氣的化學(xué)式——

1個硅原子——Si

1個鈉離子——

B

決定元素種類——質(zhì)子數(shù)

決定元素化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)

決定元素在周期表中的周期序數(shù)——電子層數(shù)

C

鐵——由分子構(gòu)成

二氧化碳——由原子構(gòu)成

硫酸銅——由離子構(gòu)成

D

分子——化學(xué)變化中的最小粒子

原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

離子——帶電的原子或原子團

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、氖氣是由原子直接構(gòu)成的，所以其化學(xué)式為Ne而非Ne2．故A錯誤。

B、決定元素種類--質(zhì)子數(shù)，正確；決定元素的化學(xué)性質(zhì)--最外層電子數(shù)，正確；決定元素周期表元素排列順序--質(zhì)子數(shù)，故B正確。

C、鐵是由鐵原子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故C錯誤；

D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，離子是帶電的微粒，故D錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是我們所用教材中的一幅圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_________。

（2）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是_______（填字母）。

A 原子整體不顯電性

B 原子核比原子小得多

C 原子是不可分割的實心球體

D 原子質(zhì)量主要集中在原子核上

（3）在元素周期表中，同一周期所有元素的原子_________相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾用射電望遠鏡在星際云中發(fā)現(xiàn)了甲醛的氣體，甲醛分子的模型如圖所示，對該氣體從宏觀到微觀進行分析時，其中正確的是( )

A. 甲醛可能是氧化物

B. 甲醛分子是由1個碳原子和1個水分子構(gòu)成

C. 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8

D. 甲醛氣體是由C、H、O三種原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）舉出兩條保護金屬資源的有效途徑：_____

（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是_____。

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____。

（4）在加熱的條件下，一氧化碳與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中教材中的幾個實驗，請回答下列問題：

（1）圖甲的儀器名稱是__________________，利用所學(xué)知識，收集一瓶你們班教室內(nèi)的空氣的操作是：____________________；（或利用其他生活中常見物品來收集也可以）

（2）圖乙是驗證人呼出氣體和空氣中二氧化碳含量區(qū)別的實驗：

方法：分別向收集到的氣體和呼出氣體中注入澄清石灰水，振蕩，觀察實驗現(xiàn)象；

現(xiàn)象：______________________；

結(jié)論：呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中二氧化碳含量__________（填“高”或“低”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)通過某反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件已略去），A、D在常溫下均為無色液體，且組成元素相同， B、F均為黑色固體，G是種常見氣體，請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A___________；

（2）物質(zhì)G的名稱是_________；

（3）物質(zhì)B在反應(yīng)①所起的作用是__________;

（4）在反應(yīng)①②③④中，屬于分解反應(yīng)的是___________；

（5）寫出反應(yīng)④的化學(xué)式表達式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2005年5月18日“西氣東輸”工程宿遷段正式開工，這對我市經(jīng)濟建設(shè)具有重大意義�！拔鳉鈻|輸”工程輸送的是當(dāng)今世界上最重要而又較潔凈的氣體化石燃料——天然氣。請你回答：

（1）煤礦的礦井中有時會發(fā)生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分與天然氣相同，寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式：_______________________。

（2）提出防止礦井中瓦斯爆炸的兩點措施：①_________________②________________。

（3）化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭，我們在使用能源時應(yīng)樹立“一要節(jié)約能源，二要進一步開發(fā)、利用清潔能源”的觀點。有待繼續(xù)開發(fā)、利用的清潔能源有(至少寫兩種)__________________；

（4）燃料的合理利用，首先就是要讓燃料充分燃燒，請解釋下列讓燃料充分燃燒的措施中所依據(jù)的原理：

①將煤制成蜂窩煤___________________________________________；

②用扇子扇煤爐火____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列名稱或符號。

（1）2個氧分子_________；

（2） 2N____________；

（3）2個鈣離子_________；

（4）地殼中最多的金屬元素是___________；

（5）氧化鎂中鎂元素呈正二價 _________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種白色固體A和黑色粉末B混合加熱后，產(chǎn)生另一種白色固體C和無色無味的氣體D,D可以使帶火星的木條復(fù)燃。經(jīng)稱量可知，黑色粉末B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變。將淡黃色粉末E點燃后放入氣體D中，E劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色、有刺激性氣味的氣體F。

（1）請寫出A、B、C、D、E、F的名稱。

A______、B_______、C_______、D________、E_______、F________。

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達式或符號表達式并注明所屬的基本反應(yīng)類型

①E在氣體D中燃燒反應(yīng)__________，________反應(yīng)。

②A和B混合加熱產(chǎn)生C和D反應(yīng)___________，________反應(yīng)。

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