【題目】紫外線殺菌燈可用于新型冠狀病毒肺炎防控中消毒殺菌,具有無(wú)色無(wú)味無(wú)化學(xué)物質(zhì)遺留的優(yōu)點(diǎn),如圖1是一款安裝好的紫外線殺菌燈;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)圖中標(biāo)示的部件中,含有的金屬元素有_____________(填寫(xiě)元素符號(hào),寫(xiě)一種即可),屬于非金屬材料制作的部件有________________(寫(xiě)出一種即可)。

2)我們通過(guò)學(xué)習(xí)知道鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的金屬活動(dòng)性___________(填強(qiáng)”“相同”“),在自然條件下鋁具有更好的抗腐蝕性能,原因是____________(用化學(xué)方程式表示)。

3)抗擊疫情,人人有責(zé)。在抗擊新型冠狀病毒過(guò)程中,無(wú)人機(jī)的使用就派上了非常大的 用處。它在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中扮演著重要的角色:如起到監(jiān)控、人員疏導(dǎo)等作用。無(wú)人機(jī)的組成包括:飛控主板、定位模塊、電子調(diào)速器、電機(jī)、螺旋槳、電池、機(jī)載云臺(tái)等。無(wú)人機(jī)制造常使用玻璃鋼、塑料、鋁合金等材料,其中所用的玻璃鋼屬于_________(填字母)。

A 合成材料 B 復(fù)合材料 C 天然有機(jī)高分子材料

4)制作螺旋槳(如圖2)的材料應(yīng)具有的優(yōu)良性能是_______(填字母)。

A 熔點(diǎn)低、易加工 B 密度大、可塑性好 C 強(qiáng)度高、耐腐蝕

【答案】FeAl 石英玻璃燈管或塑料絕緣燈頭 強(qiáng) B C

【解析】

1)圖中標(biāo)示的部件中,電鍍鐵質(zhì)底座中含有鐵元素,高強(qiáng)度鋼絲繩中含有鐵元素,塑料絕緣燈頭中不含金屬元素,硬質(zhì)鋁合金支架中含有鋁元素,石英玻璃燈管中不含金屬元素,因此圖中的部件中含有的金屬元素有FeAl,屬于非金屬材料制作的部件有塑料絕緣燈頭和石英玻璃燈管。

2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng),在自然條件下鋁具有更好的抗腐蝕性能,原因是鋁和氧氣反應(yīng)在金屬鋁的表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

3)由題意無(wú)人機(jī)制造常使用玻璃鋼、塑料、鋁合金等材料,其中所用的玻璃鋼是由玻璃纖維、合成樹(shù)脂等材料組合在一起的材料,屬于復(fù)合材料,B選項(xiàng)正確,符合題意。故選B。

4A、制作螺旋槳的材料若熔點(diǎn)低,不宜于在一些特殊環(huán)境下使用,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;

B、制作螺旋槳的材料若密度大,比密度小的物質(zhì)質(zhì)量會(huì)更大,會(huì)增加飛機(jī)的負(fù)載,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;

C、制作螺旋槳的材料強(qiáng)度高、耐腐蝕,耐用、耐磨損、抗腐蝕,適用于各種不同的環(huán)境中,C選項(xiàng)正確,符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有三種元素A、BC,已知A元素的離子A+結(jié)構(gòu)示意圖為:B元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,C元素和B元素組成一種氧化物,該氧化物是常用的溶劑.

1A、B、C三種元素可組成一種化合物DD的化學(xué)式是   ;這種化合物的俗名是   (只填一種);

2)化合物D溶于水所得溶液的pH   7(填大于、小于等于):化合物D曝露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫   ;

3)將一種硫酸鹽溶液加入到化合物D的溶液中發(fā)生反應(yīng),有一種藍(lán)色的沉淀生成,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題.

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:___

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為___,可選擇的收集裝置為___(填字母)

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選擇的發(fā)生裝置是___,該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的___(”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、CD、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知BF為金屬氧化物,B溶于酸會(huì)得到藍(lán)色溶液,F中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1B___________,F___________ (均填化學(xué)式)

2C→B的化學(xué)方程式為_________E→D的化學(xué)方程式為_________B→A是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】最近,我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)不變

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列CO2的制備裝置中,不能起到隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨停效果的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如下裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng).(裝置氣密性良好)

(1)打開(kāi)K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中出現(xiàn)________的現(xiàn)象時(shí),可確定C中收集滿CO2

(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).

小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認(rèn)為應(yīng)該在________(填裝置字母序號(hào))之間增加洗氣瓶E,其作用是________.

改進(jìn)裝置后,小紅認(rèn)為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分.

(1)15號(hào)元素方框內(nèi)的數(shù)字是___;16號(hào)元素的離子符號(hào)是___

(2)圖中14.01表示氮元素的___;硅元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___

(3)通過(guò)分析,同一橫行或同一縱行元素之間有一定的等量關(guān)系,例如:①同一縱行,各元素原子的最外層電子數(shù)相等;②同一橫行,周期數(shù)等于各元素原子的___數(shù).已知X、Y、Z代表三種不同種元素原子,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是___(填序號(hào))

XZ元素原子核外均有2個(gè)電子層;②Y離子的最外層電子數(shù)為10;③XY原子的化學(xué)性質(zhì)相似;④Z原子的最外層電子數(shù)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,t2°C時(shí),將等質(zhì)量的兩物質(zhì)分別加入100 g水中,只有乙有固體剩余。

1)甲物質(zhì)的溶解度曲線為___________(填“A”或“B)

2t1°C時(shí),若要將75g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_________g。

3t2°C時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別配成飽和溶液,則所需水的質(zhì)量較多的是___________(填“甲”或“乙”)。

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