【題目】物質(zhì)A﹣G分別代表氧氣、碳酸鈉、二氧化碳、氫氧化鈉、一氧化碳、氧化鐵、水七種物質(zhì)中的一種，把它們排列成如圖所示的“大雁陣”。圖中連線表示兩種相鄰物質(zhì)之間能相互轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)。已知D是一種鹽，A、E、F常溫下呈氣態(tài)，A、B是人的生命活動(dòng)中兩種最重要的物質(zhì)。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）D的化學(xué)式是_____。

（2）寫出一個(gè)D轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（3）寫出E轉(zhuǎn)化成F的化學(xué)方程式_____。

（4）“大雁陣”中的G是一只漂亮的_____色“大雁”。

【答案】Na2CO3 Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解 CO2+C2CO 赤紅

【解析】

根據(jù)“物質(zhì)A﹣G分別代表氧氣、碳酸鈉、二氧化碳、氫氧化鈉、一氧化碳、氧化鐵、水七種物質(zhì)中的一種，把它們排列成如圖所示的“大雁陣”。圖中連線表示兩種相鄰物質(zhì)之間能相互轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)。已知D是一種鹽，A、E、F常溫下呈氣態(tài)，A、B是人的生命活動(dòng)中兩種最重要的物質(zhì)”，則推測(cè)：A為氧氣，B為水，C為氫氧化鈉，D為碳酸鈉，E為二氧化碳，F為一氧化碳，G為氧化鐵，代入檢驗(yàn)。

（1）根據(jù)分析，D的化學(xué)式是Na2CO3。

（2）寫一個(gè)D轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)。

（3）E轉(zhuǎn)化成F，即二氧化碳與碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+C2CO。

（4）“大雁陣”中的G為氧化鐵，是一只漂亮的赤色“大雁”。

故答案為

（1）Na2CO3；（2）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH，復(fù)分解。（3）CO2+C2CO。（4）赤紅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食醋中醋酸（CH3COOH）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)≥3.50%，某興趣小組為測(cè)定某品牌食醋的醋酸含量，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（反應(yīng)方程式Na2CO3 + 2CH3COOH == 2CH3COONa + CO2↑+ H2O，其他物質(zhì)不參與反應(yīng)）

（1）反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為__________g。

（2）求100g該市售食醋中的醋酸質(zhì)量，并說明該食醋是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化亞銅（Cu2O）可用于生產(chǎn)船底防污漆，防止海生物對(duì)船舶設(shè)備的污損。現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物6.8g放入燒杯中，加入23.0g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后，過濾，并用15.0g蒸餾水洗滌，得到濾液和4.8g干燥固體（已知：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O）。請(qǐng)計(jì)算：

（1）Cu2O中銅元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

（3）若將上述23.0g稀硫酸，稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的溶液，需要加入水的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。現(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50 g。試計(jì)算：

（1）若把該50 g溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液，需加水的質(zhì)量是___g。

（2）原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)敘述不相符合的一組是（　　）

A.碳在裝有足量O2的密閉容器中燃燒B.向盛一定量鋅粒的燒杯中加鹽酸

C.電解燒杯中含有少量NaOH的水D.48g鎂在裝有等量氧氣的密閉容器中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的反應(yīng)式為：Na2SO3+H2SO4（濃）＝Na2SO4+H2O+SO2↑

（1）用189g亞硫酸鈉與過量硫酸反應(yīng)，試求最多可生成二氧化硫的質(zhì)量是多少_____？（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出計(jì)算過程）

（2）測(cè)得上述反應(yīng)完成后的殘留混合物中含有49gH2SO4，若用含Ca（OH）292.5%的熟石灰（所含雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)）進(jìn)行中和處理，請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中自行設(shè)定縱坐標(biāo)為溶液中某種物質(zhì)（鹽或酸）的質(zhì)量，畫出其隨熟石灰加入而變化的曲線圖（______）圖中須標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室也能用銅與濃硫酸反應(yīng)制備二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4 （濃）CuSO4+2H2O+SO2↑．若用100g 98%的濃硫酸與過量的銅充分反應(yīng)，生成二氧化硫的質(zhì)量_____（填“＞”、“＝”或“＜”）32g，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)、生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的____作用。

（2）上海世博會(huì)園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超過濾+紫外線”凈水工藝。活性炭在此起_____作用，凈化后的水屬于____(選填“混合物”或“純凈物”)。

（3）在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水的原因是________.

（4）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在此比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑�！版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是_______:根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途可以是_____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)概念理解正確的是（ ）

A．氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度是36g，則100g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g

B．含氧元素的化合物一定是氧化物

C．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D．化合物一定是由不同種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示實(shí)驗(yàn)中都用到了水，有關(guān)水的作用的說法錯(cuò)誤的是

A.空氣中氧氣含量的測(cè)定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比

B.排水法集氣——排盡集氣瓶?jī)?nèi)空氣且便于觀察

C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量

D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底

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