【題目】“碳”的世界豐富多彩。

(1)根據(jù)表中提供的信息補全表格并回答問題。

金剛石

石墨

C60

結(jié)構(gòu)

用途

_____

作電極材料

作超導體材料

相應

性質(zhì)

硬度大

______

表中物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，物理性質(zhì)不同的原因是________________________。

(2)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的______性。

【答案】 玻璃刻刀 導電性 碳原子的排列方式不同 吸附

【解析】（1）金剛石具有正八面體形狀、硬度大，可用作鉆探機鉆頭或切割玻璃等；石墨作電極材料，是利用了石墨具有優(yōu)良的導電性．金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大，是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同．

（2）活性炭具有吸附性，能夠吸附甲醛、色素等物質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】貴州秀麗的山川大多由石灰?guī)r組成，以石灰?guī)r(主要成分是碳酸鈣)為原料可以生石灰、熟石灰及牙膏磨擦劑碳酸鈣粉末，其轉(zhuǎn)化過程可以表示為：

CaCO3CaOCa(OH)2CaCO3

寫出轉(zhuǎn)化過程中各步反應的化學方程式并注明①②的基本反應類型：

①______________________，_____________________；

②______________________，_____________________；

③_______________________．

三、簡答題(本題包括2小題)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體最簡單的且現(xiàn)象最明顯的方法是 ( )

A．將燃著的木條分別伸人三種氣體的集氣瓶里

B．將氣體分別通過灼熱的氧化銅

c．將氣體分別通過紅熱的銅

D．將氣體分別通人石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制氧氣是利用__________ 的不同，屬于_________ 變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】整理和歸納、探究是有效的學習方法．下面是某中學化學學習小組的同學對Al、Fe、Mn、Cu、Hg等金屬相關(guān)知識的歸納復習，請你參與并回答問題：

(1)從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性．你認為汞與其它金屬的不同之處是________；

(2)鋁的化學性質(zhì)比鐵要活潑，但是鋁制品卻很耐腐蝕，其原因是(用化學方程式表示)____________________________；

(3)該化學興趣小組的同學為了探究鐵(Fe)、錳(Mn)和銅(Cu)三種金屬的活動性順序，進行下列探究．

①同學們將等大小的三種金屬同時放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)錳表面冒出氣泡的速率比鐵快，而銅表面無現(xiàn)象．請將三種金屬的元素符號填入下表：

_________________

如果金屬錳與稀硫酸反應生成的鹽是硫酸錳(MnSO4)，請你寫出錳與稀硫酸反應的化學方程式_____________________________；

②興趣小組的同學從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下方案：

①甲同學提出X可用金屬鐵，乙同學認為X可用金屬錳，你認為_______(選填“甲”或“乙”)同學的意見是正確的，加入過量的金屬X的目的是___________；

②操作a、b的名稱是_______，步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為______；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬A和非金屬B可直接合成化合物AB，甲、乙、丙三人分別做A和B化合反應的實驗，充分反應時各人所用A和B的質(zhì)量不同，但總質(zhì)量都是9g。甲、乙所用A和B的質(zhì)量及三人得到化合物AB的質(zhì)量如下表，請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/span>

A的用量

B的用量

得到的AB的質(zhì)量

甲

7g

2g

6g

乙

4g

5g

6g

丙

__________

_________

7.5g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的文字表達式：

(1)硫在空氣中燃燒：_____；

(2)鐵在氧氣中燃燒：_____；

(3)電解水：_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年12月，我國首顆“碳衛(wèi)星”發(fā)射升空，使我國在大氣二氧化碳監(jiān)測方面躋身國際前列。下列發(fā)射步驟中，一定涉及化學變化的是

A. 加注燃料 B. 火箭點火起飛

C. 衛(wèi)星與火箭分離 D. 進入預定軌道

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究人員提出使用含汽油的混合燃料的方案，以解決汽車尾氣的問題。該方案的一種模擬過程如右圖所示，常溫下，C、D均為氣體。

(1)寫出C的化學式：_____________；

(2)寫出下列反應的化學方程式：

反應①：_____________________________________；

反應②：_____________________________________；

(3)在模擬轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，你認為可以循環(huán)重復使用的物質(zhì)是___________。(填字母)

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