【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)硫在空氣中燃燒:_____;
(2)鐵在氧氣中燃燒:_____;
(3)電解水:_____.
【答案】 略 略 略
【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。(1)硫在空氣中燃燒:S+O2SO2;(2)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+ 2O2 Fe3O4;(3)電解水:2H2O 2H2↑+ O2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10天津市22).鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
(1)下列生活用品中,主要是利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是_______________。(填序號(hào))
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是____________。
(3)在高溫下,利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來。某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是____t。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(4)工人師傅切割鐵板時(shí),用硫酸溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。
【提出問題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?
【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì) | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
顏色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 | 白色 |
小紅同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:________________________。
【提出猜想】分析資料小紅認(rèn)為淡黃色固體可能是和空氣中的__________反應(yīng)生成的。
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,他的方案可能是:__________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
①_______________________________; ②______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“碳”的世界豐富多彩。
(1)根據(jù)表中提供的信息補(bǔ)全表格并回答問題。
金剛石 | 石墨 | C60 | |
結(jié)構(gòu) | |||
用途 | _____ | 作電極材料 | 作超導(dǎo)體材料 |
相應(yīng) 性質(zhì) | 硬度大 | ______ |
表中物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì),物理性質(zhì)不同的原因是________________________。
(2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的______性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中遇到的問題,常常涉及化學(xué)知識(shí)。下列說法不正確的是( )
A. 洗潔精能去除油污,其過程是物理變化
B. 劃火柴時(shí)火柴梗向上,火焰會(huì)熄滅,這是因?yàn)樗佑|不到氧氣
C. 食鹽是咸的,白糖是甜的,不同物質(zhì)的性質(zhì)不同
D. 燃煤取暖,是利用了煤燃燒放出的熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供 選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下.
(1)制取氧氣的文字表達(dá)式是_____.
(2)制取氧氣時(shí),用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是_____(填序號(hào)).
A.便于控制反應(yīng)快慢B.定量添加藥品更方便
C.生成氧氣質(zhì)量更大
(3)回收二氧化錳,需要進(jìn)行過濾操作,除上圖儀器以外,過濾還需要的儀器名稱是_____.
(4)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用.其原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器,回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:A____,E____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí),先把玻璃管口____,然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。
(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是____(填字母序號(hào)),組裝儀器的兩個(gè)原則是①先左后右,②____。組裝好儀器,先檢查____,然后加入藥品,制取氣體。
(4)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(5)下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說明二氧化碳的物理性質(zhì)____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料.
(1)濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有 性.
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?/span> .
(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時(shí)吸收空氣中的 而變質(zhì),所以氫氧化鈉固體必須 保存.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A.用排氣法收集氧氣時(shí),應(yīng)將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部
B.用過氧化氫制氧氣,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝藥品
C.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集
D.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中放少量水或細(xì)沙
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