選項 | 實驗?zāi)康?/td> | 實驗方案 |
A | 分離CaO和CaCO3的混合物 | 加水充分溶解后,過濾 |
B | 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加適量Na2CO3溶液 |
C | 除去二氧化碳中的水蒸氣 | 通過堿石灰(NaOH和CaO) |
D | 檢驗NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水;
B、氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應(yīng),氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;
C、堿石灰能夠吸收水蒸氣和二氧化碳;
D、氯化鈉和碳酸鈉都是易溶于水的物質(zhì).
解答 解:A、氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,加水充分溶解后,氧化鈣轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,該選項方法不正確;
B、氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應(yīng),氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,加適量Na2CO3溶液可以鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,該選項方法正確;
C、堿石灰能夠吸收水蒸氣和二氧化碳,通過堿石灰時,不但能夠除去水蒸氣,也能夠除去二氧化碳,該選項方法不正確;
D、氯化鈉和碳酸鈉都是易溶于水的物質(zhì),加水溶解不能檢驗NaCl中含有Na2CO3,該選項方法不正確.
故選:B.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水可溶解任何物質(zhì) | |
B. | 硬水通過活性炭吸附可變成軟水 | |
C. | 生活污水危害不大,可任意排放 | |
D. | 電解水實驗證明水是由氫元素和氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 原子的電子數(shù)不同 | ||
C. | 原子的中子數(shù)不同 | D. | 原子的最外層電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖變成黑色疏松多孔的海綿狀 | 濃硫酸具有強吸水性和腐蝕性 |
B | 將一個潔凈的銅絲浸入硫酸鋁溶液中,無變化 | 銅的金屬活動性比鋁強 |
C | 將1L芝麻與1L大米混合,總體積小于2L | 微粒之間有空隙 |
D | 向溶液中滴加BaCI2溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中一定含有SO42- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽做調(diào)味品和防腐劑 | B. | 蘋果催熟香蕉,柿子等水果 | ||
C. | 潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬 | D. | 汽油洗除衣物上少量油污 |
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