14.氫元素與氧元素化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.原子的質(zhì)子數(shù)不同B.原子的電子數(shù)不同
C.原子的中子數(shù)不同D.原子的最外層電子數(shù)不同

分析 根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中原子的最外層電子數(shù)多于4個的一般易得到電子,少于4個的一般易失去電子而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)來分析解答.

解答 解:最外層電子數(shù)大于4個易得電子,最外層電子數(shù)小于4個的易失去電子,所以決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),氫元素與氧元素化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們的最外層電子數(shù)不同.
故選:D.

點評 本題考查了原子構(gòu)成與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系,屬基礎(chǔ)知識的考查題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗中,顏色變化不符合實驗事實的是( 。
A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B.把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅
C.將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色
D.在水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.下列A→D的實驗裝置進行合理組合,即可制取二氧化碳氣體也可制取氧氣.
(1)寫出標(biāo)注①的儀器名稱酒精燈.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,在分液漏斗中添加的藥品是H2O2(填化學(xué)式),用排水法收集氧氣,觀察到氣泡連續(xù)均勻放出時,再將注滿水的集氣瓶倒扣住導(dǎo)氣管,收集氧氣.若用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,則選用的發(fā)生裝置為B(填標(biāo)號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用A、D裝置制取并收集二氧化碳,儀器接口的連接順序是a→c(填“b”或“c”).若在D中裝半瓶氫氧化鈉溶液,將A中生成的二氧化碳氣體通入其中一會兒,肉眼觀察不到什么可見現(xiàn)象.實驗小組將進行如下三個實驗探究活動,用實驗的方法證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),并驗證產(chǎn)物碳酸鈉.
實驗一:取反應(yīng)后的D中溶液,滴加酚酞試劑,溶液變紅.
實驗二:取反應(yīng)后的D中溶液,加幾滴稀鹽酸,未觀察到氣泡的產(chǎn)生.
實驗三:取反應(yīng)后的D中溶液,滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁.
(4)研究表明,實驗一不能證明化學(xué)反應(yīng)是否進行,理由是氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性.
(5)請判斷實驗二能否證明變紅中無碳酸鈉生成并說明理由不能,反應(yīng)后D中溶液氫氧化鈉過量,會與稀鹽酸反應(yīng).
(6)寫出實驗三發(fā)生變紅的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
查資料:常溫下,氫氧化鈉易溶于酒精溶劑形成溶液,而碳酸鈉難溶于酒精溶劑.
(7)請你根據(jù)“資料”信息,設(shè)計一個實驗方案,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)將二氧化碳通入氫氧化鈉酒精溶液中,能觀察到有不溶性物質(zhì)生成.
(8)若以上方案有人用75%的醫(yī)用酒精來配制氫氧化鈉溶液進行實驗,結(jié)果達不到預(yù)期效果,原因是75%的酒精溶液中含有水,碳酸鈉會溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入過量的Ba(NO32溶液,過濾
BH2HCl通過足量的NaOH溶液、濃硫酸
CNaCl固體細沙加入足量的水溶解,過濾
D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中,正確的是( 。
選項實驗?zāi)康?/td>實驗方案
A分離CaO和CaCO3的混合物加水充分溶解后,過濾
B鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液加適量Na2CO3溶液
C除去二氧化碳中的水蒸氣通過堿石灰(NaOH和CaO)
D檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作正確的是( 。
A.
    取用粉末固體
B.
   取走蒸發(fā)器皿
C.
   讀取液體體積
D.
        添加酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列學(xué)習(xí)用品,主要利用金屬材料的是(  )
A.鋼制圓規(guī)B.塑料直尺C.布文具袋D.2B鉛筆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖實驗操作或說法中,不正確的是( 。
A. 
可用于分離二氧化錳和水
B. 
說明該裝置氣密性良好
C. 
可用于做反應(yīng)容器
D. 
滴管用畢即插回

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.食物是能夠滿足機體正常生理和生化能量需求的無毒物質(zhì),不同的食物能夠為我們提供不同的營養(yǎng)成分.如圖所示的是某品牌的餅干的營養(yǎng)成分表,下列說法中,正確的是( 。
A.餅干中所含的“鎂”是以離子的形式存在的
B.餅干所含的蛋白質(zhì)是一種無機物
C.每100g該種餅干中含有13g鋅元素
D.該餅干不可以為人體提供維生素B1

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同步練習(xí)冊答案