15．下列過程中屬于化學變化的是（　�。�
A．食品腐爛B．雪化成水C．紙疊成紙人D．菠蘿榨成汁

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．食品腐爛，生成有害物質(zhì)，屬于化學變化；雪化成水、紙疊成紙人、菠蘿榨成汁都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

解答 解：A、食品腐爛，生成有害物質(zhì)，屬于化學變化；故選項正確；
B、雪化成水，還是水分子，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；
C、紙疊成紙人沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；
D、菠蘿榨成汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，與生活實際聯(lián)系密切，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗方案中，正確的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案
A分離CaO和CaCO3的混合物加水充分溶解后，過濾
B鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液加適量Na2CO3溶液
C除去二氧化碳中的水蒸氣通過堿石灰（NaOH和CaO）
D檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．若10g粗鋅（雜質(zhì)不反應也不溶于水）與193.7g稀硫酸恰好完全反應后，燒杯中有203.5g物質(zhì)，求：
①生成氫氣的質(zhì)量
②粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)
③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（計算結果保留0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．蘋果中富含多種對人體健康有益的物質(zhì)，蘋果酸和維生素C就是其中的兩種．
（1）測定某種蘋果汁的酸堿度，最簡便的方法是使用pH試紙．
（2）蘋果有“智慧果”的美稱，因為蘋果中富含鋅①（填序號）．
        ①元素              ②原子            ③離子
（3）為了使蘋果樹莖、葉茂盛，葉色濃綠，且增強抗寒、果實碩大，增強抗旱能力，可以施用的一種化肥是④（填序號），使用此化肥時應注意不能與堿性物質(zhì)混合使用．
       ①NH4NO3 ②K2SO4 ③CO（NH2）2 ④（NH4）2HPO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列氣體既可用濃硫酸干燥，又可用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A．COB．HClC．CO2D．NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．食物是能夠滿足機體正常生理和生化能量需求的無毒物質(zhì)，不同的食物能夠為我們提供不同的營養(yǎng)成分．如圖所示的是某品牌的餅干的營養(yǎng)成分表，下列說法中，正確的是（　�。�
A．餅干中所含的“鎂”是以離子的形式存在的
B．餅干所含的蛋白質(zhì)是一種無機物
C．每100g該種餅干中含有13g鋅元素
D．該餅干不可以為人體提供維生素B1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．食品安全無小事，下列說法正確的是（　　）
A．食用經(jīng)高溫處理后的霉變食物B．用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)
C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮D．食用加鐵醬油可強化營養(yǎng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．康康同學愛做家務勞動，他所做的家務勞動中包含化學變化的是（　�。�
A．用洗潔精刷碗B．用活性炭吸為冰箱除異味
C．用小蘇打蒸饅頭D．把洗干凈的衣服在陽光下曬干

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的余質(zhì)所選用的試別及操作方法不正確的一組是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)
BKClMnO2溶解、過濾、蒸發(fā)
CCuOCu稀硫酸、過濾
DKOH溶液K2CO3適量Ca（OH）2溶液、過濾
A．AB．BC．CD．D

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