【題目】下列對(duì)水消毒的微觀過程分析正確的是

A. 參加反應(yīng)的單質(zhì)是氯氣

B. 經(jīng)消毒后的水呈堿性

C. 反應(yīng)中有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生變化

D. 該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)

【答案】A

【解析】

由題意可知，在自來水消毒過程通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，根據(jù)反應(yīng)前的物質(zhì)和反應(yīng)后的物質(zhì)的微觀粒子，可以書寫化學(xué)方程式，進(jìn)一步可以判斷哪項(xiàng)正確。

由題意“對(duì)水消毒的微觀過程示意圖”知，反應(yīng)圖為：前的物質(zhì)和反應(yīng)后的物質(zhì)的微觀粒子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+H2O=HCl+HClO。A、參加反應(yīng)的物質(zhì)是水和氯氣，氯氣屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；B、反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸，反應(yīng)后的溶液呈酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖示可知：反應(yīng)中，只有氯元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是“單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物”，該反應(yīng)的生成物不符合該特點(diǎn)，不是置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，從圖中獲得的信息不正確的是(　　)

A. 在硫原子的核外電子排布中，a=2、b=8

B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子變成S2﹣

C. 硫原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16

D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________ 。

（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______ 。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去________個(gè)電子形成鋁離子。

（4）鎂元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為_______。

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中共涉及四種物質(zhì)

D. 此反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）許多硝酸鹽有受熱易分解的性質(zhì)，比如硝酸鈉受熱分解為 NaNO2 和 O2，硝酸銅受熱分解為 CuO，NO2 和 O2，試寫出硝酸銅分解的化學(xué)方程式___。

（2）已知帶火星的木條可以在 NO2 中復(fù)燃，NO2 的復(fù)燃能力與氧氣相當(dāng)，試問下列各組氣體按體積比 4:1（前者：后者）的比例混合，能使帶火星的木條復(fù)燃的有___

A.NO2、O2 B.CO2、NO2 C.O2、NO2 D.N2、NO2

（3）2.8g 純鐵充分反應(yīng)可制得新型凈水劑的主要成分鐵酸鈉（Na2FeO4)___g，該凈水劑中鐵的化合價(jià)為___價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)對(duì)碳單質(zhì)的認(rèn)識(shí)不正確的是

A. 金剛石堅(jiān)硬且價(jià)格昂貴，所以金剛石在點(diǎn)燃的條件下不會(huì)與氧氣反應(yīng)

B. 石墨粉很滑膩，常代替易燃的油類物質(zhì)，在一些特殊的環(huán)境中作潤(rùn)滑劑

C. 分子形似足球，這種結(jié)構(gòu)的碳分子很穩(wěn)定，常用于材料科學(xué)和超導(dǎo)體等方面

D. 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樘紗钨|(zhì)中碳原子的排列方式不同而導(dǎo)致的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某樣品有氧化銅和銅組成。取樣品12g于燒杯中，向其中加入192g某濃度的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，最終所得到的溶液質(zhì)量為200g。

（1）氧化銅（CuO）中，銅、氧元素的質(zhì)量比為_______；

（2）所取樣品中氧化銅質(zhì)量為_________ g；

（3）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過程如下圖所示．下列說法正確的是 (　　 )

A. 在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

B. 該反應(yīng)不是化合反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3：1

D. 物質(zhì)X含4種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中碘元素的部分信息，則下列說法正確的是( )

A. 碘元素為金屬元素

B. 碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)

C. 碘原子的中子數(shù)為53

D. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

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