【題目】某化學興趣小組圍繞酸堿中和反應,在老師引導下開展探究活動。

探究證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實能發(fā)生反應。

方案1測定稀酸與NaOH溶液混合前后的pH。

測定某NaOH溶液的pH,pH大于7將一定量的稀鹽酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,發(fā)現(xiàn)pH減小了,但仍然大于7,小組中有的同學認為根據(jù)這個測定結果可以認為稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,你認為他們的結論是否正確: ,理由 。經過討論后,他們向溶液中又加入一定量的稀鹽酸,混合均勻后測定其pH,pH 小于7。

結論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,并且稀鹽酸過量

方案2借助于無色酚酞試液。

【藥品儀器】

①取 選填“A”或“B”中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;

②用膠頭滴管向①中溶液滴加稀鹽酸,紅色消失;

③用F蘸、谥腥芤,在酒精燈上灼燒,有白色固體產生。

【思考拓展】

1如不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟③中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是

2探究步驟中無色溶液中稀鹽酸是否過量。

根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀鹽酸是否過量,興趣小組同學又分別選取了AgNO3溶液、紫色石蕊試液、鐵粉設計實驗方案,請你分析并判斷:

實驗方案

實驗步驟

現(xiàn)

取樣,加入適量的AgNO3溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀鹽酸過量

取樣,加入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀鹽酸過量

取樣,加入少量鐵粉

稀鹽酸過量

方案中反應的化學方程式 。上述設計方案中,不正確的是 、,錯誤的原因是 。

請你再設計一個與上述實驗不同原理的方案以確定稀鹽酸是否過量,你選用的試劑是

3探究從微觀的角度認識物質及其變化的本質。圖表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀過程,該反應的本質是 結合生成水。

【答案】【探究

方案1不正確,理由:滴加的鹽酸中含水,加入后使NaOH溶液變稀,同樣會使溶液堿性減弱,pH減小。

方案2A

思考拓展1中溶液,向其中滴加硫酸銅溶液,無藍色沉淀。其它合理的也可

2黑色固體溶解,產生氣泡,溶液變淺綠色;答到一點也可 Fe+2HCl=FeCl2+H2 ;

氯化鈉溶液中也含Cl-,與硝酸銀溶液反應也會生成白色沉淀 加入氧化銅或碳酸鈉溶液合理即可氫離子和氫氧根離子結合成水。3氫離子和氫氧根離子結合成水。

【解析】

試題解析由題中信息知,方案1不正確,理由:滴加的鹽酸中含水,加入后使NaOH溶

變稀,同樣會使溶液堿性減弱,pH減小。方案2A思考拓展1不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟③中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是中溶液,向其中滴加硫酸銅溶液,無藍色沉淀。2黑色固體溶解,產生氣泡,溶液變淺綠色;答到一點也可 Fe+2HCl=FeCl2+H2;

氯化鈉溶液中也含Cl-,與硝酸銀溶液反應也會生成白色沉淀加入氧化銅或碳酸鈉溶液。3氫離子和氫氧根離子結合成水。

練習冊系列答案
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