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【題目】下列“化學之最”錯誤的是(

A.H2是密度最小的氣體

B.CH4是相對分子質量最小的有機物

C.H2O是人體中含量最多的物質

D.Fe是地殼里含量最多的金屬元素

【答案】D

【解析】

試題分析:A、氫氣的密度小,是密度最小的氣體,正確;B、甲烷是相對分子質量最小的有機物,正確;C、人體中的水占到人體重的70%,所以水是人體中含量最多的物質正確;D、地殼中的元素含量居前五位的依次是氧硅鋁鐵鈣,所以含量最高的金屬元素是鋁不是鐵,錯誤;故答案選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgC12、CaCl2 、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:

1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是 。

2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的 填化學式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中

3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、MgOH) 2、 填化學式)。

4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是 。

5)在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒

理由是 ;

6)在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粒子核內所含的核電荷數(shù)為17,核外電子數(shù)為18,該粒子一定是(

A.原子 B.分子

C.陰離子 D.陽離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于復合肥的是(

A.NH4HCO3 B.KCl

C.Ca(H2PO42 D.KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫、氧、鐵三種元素兩兩組合,能形成的化合物( )

A.只有2種 B.只有3種 C.只有4種 D.有4種以上

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合價為

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組圍繞酸堿中和反應在老師引導下開展探究活動。

探究證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實能發(fā)生反應。

方案1測定稀酸與NaOH溶液混合前后的pH。

測定某NaOH溶液的pH,pH大于7。將一定量的稀鹽酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,發(fā)現(xiàn)pH減小了,但仍然大于7,小組中有的同學認為根據(jù)這個測定結果可以認為稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,你認為他們的結論是否正確: ,理由 。經過討論后,他們向溶液中又加入一定量的稀鹽酸,混合均勻后測定其pH,pH 小于7。

結論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,并且稀鹽酸過量

方案2借助于無色酚酞試液。

【藥品儀器】

①取 選填“A”或“B”中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;

②用膠頭滴管向①中溶液滴加稀鹽酸,紅色消失;

③用F蘸取②中溶液,在酒精燈上灼燒,有白色固體產生。

【思考拓展】

1如不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟③中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是 ;

2探究步驟中無色溶液中稀鹽酸是否過量。

根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀鹽酸是否過量,興趣小組同學又分別選取了AgNO3溶液、紫色石蕊試液、鐵粉設計實驗方案,請你分析并判斷:

實驗方案

實驗步驟

現(xiàn)

取樣,加入適量的AgNO3溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀鹽酸過量

取樣,加入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀鹽酸過量

取樣,加入少量鐵粉

稀鹽酸過量

方案中反應的化學方程式 。上述設計方案中,不正確的是 ,錯誤的原因是 。

請你再設計一個與上述實驗不同原理的方案以確定稀鹽酸是否過量,你選用的試劑是

3探究從微觀的角度認識物質及其變化的本質。圖表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀過程,該反應的本質是 結合生成水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)請用化學符號填空:

①氨分子: ; ②3個鎂離子 。

(2)圖為某元素的原子示意圖,請據(jù)此回答:

③該元素的元素符號為 ;

④該元素位于元素周期表中的第 周期。

(3)下圖是一定條件下,某化學變化的微觀示意圖,據(jù)圖回答問題:

⑤SO2中S、O元素原子的質量比為 ;

⑥S2-的核外有 個電子

⑦寫出該反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是

A.蠟燭融化 礦石粉碎 B.食物腐爛 光合作用

C.酒精揮發(fā) 蠟燭燃燒 D.汽油燃燒 冰雪融化

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