【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進行如下實驗與探究。
I、實驗室制備氣體,結(jié)合以下如圖1裝置回答問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①_____;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)實驗室中,既可以用來制取氧氣,又可制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____;既可以用來收集氧氣,又可收集二氧化碳的收集裝置是_____。
II、酸堿中和反應(yīng)的探究:
(實驗1)證明酸和堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
小青同學(xué)按圖2所示進行實驗,當(dāng)?shù)渭幼懔肯←}酸后,沒有觀察到實驗現(xiàn)象。為此,她繼續(xù)進行如下實驗:
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加_____,若觀察到_____,則稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(實驗2)研究酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)過程的pH的變化。
(1)實驗過程中用傳感器獲得溶液的pH,得到如圖3所示的變化曲線,所進行的操作是_____(填序號)。
A 將鹽酸溶液逐滴滴入氫氧化鈉溶液中
B 將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸溶液中
(2)當(dāng)加入溶液質(zhì)量為bg時,溶液中的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)_____。
(實驗3)證明酸堿中和反應(yīng)生成水。
(資料)乙酸是一種酸;無水硫酸銅遇到水或水蒸氣變藍色;空氣中有水蒸氣。
取無水乙酸、氫氧化鈣固體、無水乙酸鈣固體和無水硫酸銅固體進行如圖4所示的四個實驗,實驗過程中輕輕振蕩試管,使試劑充分混合。
(1)實驗前,小旭同學(xué)通過仔細觀察后認(rèn)為該實驗設(shè)計存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑阏J(rèn)為應(yīng)當(dāng)對實驗作哪些改進?_____。
(2)實驗經(jīng)過改進后,通過實驗中_____現(xiàn)象,表明無水乙酸和氫氧化鈣固體反應(yīng)產(chǎn)生了水。
【答案】長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B C 酚酞試液 酚酞試液不變色 NaOH+HCl═NaCl+H2O B NaCl、NaOH 加入藥品后試管應(yīng)該密封 甲乙丙不變色,丁中固體變藍色
【解析】
Ⅰ:(1)標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗。
(2)用高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)實驗室中,可以用B裝置來制取氧氣,這時利用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,又可利用B裝置制取二氧化碳;
既可以用來收集氧氣,又可收集二氧化碳的收集裝置是C,這是因為氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大。
II:實驗1取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞試液,若觀察到酚酞試液不變色,則稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水的化學(xué)方程式是:NaOH+HCl═NaCl+H2O。
實驗2(1)實驗過程中用傳感器獲得溶液的pH,得到如圖3所示的變化曲線,所進行的操作是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸溶液中,這是因為稀鹽酸顯酸性,pH小于7。
故填:B。
(2)當(dāng)加入溶液質(zhì)量為bg時,溶液中的溶質(zhì)有反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的氫氧化鈉。
實驗3(1)該實驗設(shè)計存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤绞窃嚬軟]有密封,空氣中的水蒸氣會進入試管中影響實驗,實驗改進方法是:加入藥品后試管應(yīng)該密封。
(2)實驗經(jīng)過改進后,通過實驗中甲乙丙不變色,丁中固體變藍色,表明無水乙酸和氫氧化鈣固體反應(yīng)產(chǎn)生了水。
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【題目】有一包固體粉末,可能有CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成,小文為了確定它的成分,進行了如下實驗:
(1)操作a的名稱是_____,其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____.
(2)白色固體是_____,它與鹽酸反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_____.
(3)小文通過實驗后認(rèn)為,這包固體粉末中只有兩種物質(zhì),他的判斷是_____(填“正確”或“錯誤”)的,理由是_____.
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【題目】氧氣在自然界中存在非常廣泛,如圖是氧氣的性質(zhì)和制備的網(wǎng)絡(luò)圖和裝置圖:
(1)若反應(yīng)②的符號表達式為: ,則Y可能是___________(寫一種物質(zhì)的名稱)。
(2)反應(yīng)①~④的相同點是____________(寫一條即可,下同),氧氣的用途有_______________。
(3)從節(jié)能、環(huán)保等角度考慮.實驗室制取氧氣最好選用過氧化氫溶液作反應(yīng)物。采用的裝置組合是_______(填字母序號)。
(4)工業(yè)上還可以采用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣。該方法分離氧氣和氮氣的依據(jù)是_____________。將空氣變?yōu)橐簯B(tài)的方法可以是_____________。
(5)某化學(xué)小組取16 g高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)一段時間后,冷卻,稱得試管剩余固體質(zhì)量為14.4g。他們計算出生成氧氣的質(zhì)量為1.6g,計算的理論依據(jù)是_____________,該過程中高錳酸鉀的分解率為_________(保留1位小數(shù))。
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【題目】最近發(fā)現(xiàn)的第118號元素,是第7周期中的最后一種元素。下列說法錯誤的是( )
A.原子中有118個電子B.是非金屬元素
C.化學(xué)性質(zhì)很活潑D.中子數(shù)為176
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【題目】根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法錯誤的是( )
A.硫原子的質(zhì)子數(shù)是16
B.硫原子核外有3個電子層
C.當(dāng)X=8時,該微粒是陽離子
D.在化學(xué)變化中,硫原子易得電子
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【題目】城市自來水的處理過程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟______(選填圖中②~⑤的序號)。
(2)步驟②所起的作用是______(填序號)。
A 殺死水中的細菌
B 減少水中氧氣
C 使泥沙沉積至底部
D 分解有毒物質(zhì)
(3)生活中將自來水軟化的常用方法是______。區(qū)分軟水和硬水的試劑是____。
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【題目】對照兩幅微觀示意圖,下列說法錯誤的是
A.㈠表示的是化合反應(yīng)B.㈡表示的是中和反應(yīng)
C.原子在化學(xué)變化中可以再分D.化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都是不變的
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【題目】有一包白色固體樣品,可能由氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂、硫酸鈉5種物質(zhì)中的幾種組成。為探究樣品的組成,某小組取適量樣品按下圖所示流程進行實驗。請結(jié)合圖中信息。回答相關(guān)問題。
(1)白色固體a中一定含有的物質(zhì)是_____。
(2)寫出現(xiàn)象①對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)無色溶液b中含有的溶質(zhì)成分是_____。
(4)關(guān)于上述實驗過程的分析,下列說法中正確的是_____。
A原固體樣品中一定不含硫酸鈉
B白色固體a和白色固體c的成分可能相同
C白色固體c中滴加稀硫酸沉淀全部溶解
D向紅色溶液e中加入氯化鋇溶液即可確定其成分
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【題目】目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和__.美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是__.
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、__等(請舉1例).
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源.“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為__.
(4)在新能原汽車未普及時,如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施.以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是__:
A 原料來源豐富
B 是可再生能源
C 燃燒完全沒有污染
在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+____+5H2O.
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