【題目】 水是寶貴的自然資源.請根據(jù)下列情況回答問題.

1圖1是電解水的實驗裝置.通電一段時間后,與正極連接的一端所產(chǎn)生的氣體為 ,電解水的符號表達式為

2圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是 ,該裝置 填“能”或“不能”將硬水軟化.

3圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是

【答案】1 氧氣 , H2OH2 +O2 2 過濾 , 不能 3 吸附

【解析】

試題分析:根據(jù)水的組成及題中圖示可知1圖1是電解水的實驗裝置.通電一段時間后,與正極連接的一端所產(chǎn)生的氣體為氧氣,反應(yīng)的符號表達式為H2OH2 +O2 2簡易凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是過濾作用,該裝置不能把硬水軟化;3在自來水廠凈水的過程中,活性炭池的作用為吸附。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱:

A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。

(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式,并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng),把反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)。

____________________________________( );

____________________________________( );

____________________________________( )。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究。

【查閱資料】CaO+H2O→Ca(OH)2

(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如右圖所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是 。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 ,儀器a的名稱

(2)通過請教老師小強得知過氧化鈣與過量水反應(yīng)除生成上述氣體外還會生成一種含有鈣元素的化合物。開始小強假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2

請解釋小強否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由: 。

(3)小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)式表達式: 。

(4)小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出該反應(yīng) (填吸熱或放熱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們身邊的下列物質(zhì),其類別與眾不同的是

A.二氧化碳 B.冰水 C.水銀 D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是

(3)若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是

A.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品,以防其腐爛

B.用酒精浸泡搗爛的牽;ɑò辏灾扑釅A指示劑

C.用加入熟石灰粉末研磨的方法,區(qū)分氯化銨和尿素

D.用點燃聞氣味方法,區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下對O2、CO2SO2、MnO2種物質(zhì)組成的說法中,正確是( )

A都含有氧分子 B都含有2個氧原子 C都含有氧元素 D都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的科學(xué)知識,判斷下列做法正確的是

A.用鋼絲球擦洗鋁鍋 B.用洗滌劑清洗盤子上的油污

C.用食鹽水去除水垢 D.用水澆滅著火的油鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是

A.生活中可用加熱煮沸的方法軟化硬水

B.消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火

C.洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污

D.合金的硬度一定比組成它們的純金屬的硬度小

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