【題目】由氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物4g,其中含氧元素1.8g,則另一種金屬氧化物為(

A. Al2O3 B. CuO C. FeO D. CaO

【答案】A

【解析】

解:混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=45%;氧化鎂(MgO)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%.所以要達(dá)到混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%,另一種金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需大于45%;A、Al2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈47.1%>45%,故選項(xiàng)正確;B、CuO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%<45%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、FeO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈22.2%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、CaO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈28.6%<45%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法錯(cuò)誤的是

溫度/℃

20

30

40

50

60

70

80

溶解度

S/g

MgSO4

25.1

28.2

30..8

32.9

34.3

35.0

34.9

Na2CO3

21.5

39.7

49.0

48.5

46.0

45.2

43.9

A. 甲為Na2CO3

B. 乙的飽和溶液從t1升溫到t4,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. 等質(zhì)量甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出晶體的質(zhì)量(不帶結(jié)晶水):乙>甲

D. b、c點(diǎn)乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且大于a點(diǎn)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣

(1)寫出儀器名稱 a_______,b________ 。

(2)寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式____________________________________,實(shí)驗(yàn)時(shí)對應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是_________(填標(biāo)號,下同)和_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。

請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,所選用的裝置是_____(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____

(3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是_____→f.上述實(shí)驗(yàn)中,E裝置的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學(xué)知識回答問題:


1)寫出儀器名稱:a______ b____。

(2)小明利用某些藥品和A裝置制取氧氣,試管口常塞一團(tuán)棉花團(tuán),其作用是______,該反應(yīng)的的符號表達(dá)式(即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示)為______。若用D裝置收集,當(dāng)觀察到______,開始收集才能得到較純凈的氧氣;當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小明先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,他可采取的補(bǔ)救措施可以是______。

(3)小明用上述收集到的氧氣做鐵絲在燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因之一是________;若實(shí)驗(yàn)成功,請你寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式(即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示)是_________

(4)若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“c”、“d”)口通入,這時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是________

(5)常溫下可用銅和濃硝酸反應(yīng)制取氣體二氧化氮?dú)怏w(化學(xué)式NO2,密度大于空氣,有毒),若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_______(從A-F中選填裝置編號);若用E裝置收集該氣體,其缺陷是___________

(6)H裝置可以用來測量反應(yīng)中生成的氧氣體積,在讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)管中出現(xiàn)水面左低右高的現(xiàn)象,應(yīng)將水準(zhǔn)管______(選填“上移”“下移”“不動(dòng)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)裝置,在兩兩對比實(shí)驗(yàn)中,下列觀察(或測定)方法 最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是(

A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化情況

B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看帶火星的木條是否能復(fù)燃

D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較反應(yīng)過程中收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是(  )

A. 錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末,分液漏斗里盛放6%的過氧化氫溶液

B. 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水

C. 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D. 當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡立即收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中能利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體的是( )

(1)用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣

(2)二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣

(3)二氧化錳固體和氯酸鉀制取氧氣

(4)高錳酸鉀制取氧氣

A. 僅(1)(2) B. 僅(3)(4)

C. 僅(1)(2)(4) D. 僅(1)(3)(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)溫度為________℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;

(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)中,__________的溶解度受溫度影響最;

(3)t3℃時(shí),向50g水中加入30g甲物質(zhì),此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________;

(4)分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),對所得溶液的敘述正確的____(填字母)

A.甲、丙都是飽和溶液

B.所含溶劑質(zhì)量:甲=丙

C.溶液的質(zhì)量:甲>丙

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙

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