19.我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)操作a的名稱是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(4)寫出NH4Cl的一種用途用作氮肥.

分析 碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;
沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化;
過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì);
含有氮元素的化肥屬于氮肥.

解答 解:(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
反應(yīng)②中,碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,屬于分解反應(yīng).
故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反應(yīng).
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)鈺r(shí),只是把氮?dú)鈴目諝庵蟹蛛x出來(lái),沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故填:物理.
(3)操作a的名稱是過(guò)濾,通過(guò)過(guò)濾把碳酸氫鈉從溶液中分離出來(lái);
實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
故填:過(guò)濾;漏斗.
(4)NH4Cl中含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥.
故填:用作氮肥.

點(diǎn)評(píng) 反應(yīng)生成的碳酸氫鈉和氯化銨的混合溶液中,由于碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度,因此碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出,通過(guò)過(guò)濾可以把碳酸氫鈉從溶液中分離出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)由圖可知,該實(shí)驗(yàn)中,與電源兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1;c為電源的正(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)愛(ài)護(hù)水資源人人有責(zé).下列日常生活行為有利于保護(hù)水資源的是ABC.
A.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
B.將工業(yè)用水沉降、過(guò)濾后再利用
C.大力提倡滴灌或噴灌等農(nóng)作物灌溉方式
D.加大施用農(nóng)藥、化肥力度以提高蔬菜產(chǎn)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),反應(yīng)②是緩慢氧化反應(yīng),B、C是單質(zhì),F(xiàn)的溶液呈黃色,A是一種白色固體,D、G有相同的陽(yáng)離子,G、H有相同的陰離子,反應(yīng)③有氣體產(chǎn)生(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒(méi)有給出),回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為Fe2O3,E轉(zhuǎn)變成F所用的常用試劑的名稱為鹽酸;
(2)反應(yīng)①化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)④化學(xué)方程式K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
NH4Cl29.437.245.855.265.6
(1)如圖表示氯化銨溶解度曲線的是甲(填甲或者乙).
(2)t1的范圍為0~20.
(3)將t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是③④⑤(填序號(hào))
①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙;
②溶液質(zhì)量:甲>乙;
③所含溶劑質(zhì)量:甲<乙;
④甲、乙都是飽和溶液;
⑤溶質(zhì)質(zhì)量:甲<乙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體.下列有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是( 。
A.它是混合物
B.它是一種不同于水的新物質(zhì)
C.它的分子之間有間隔
D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)健康安全的生活理念,下列做法中,不合理的是( 。
A.使用降解塑料袋,減少“白色污染”
B.將污水排入大明湖
C.察覺(jué)燃?xì)庑孤┖,?yán)禁明火或電火花
D.將垃圾分類投放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.按要求從氧氣、硫酸鋇、碳酸、氨氣、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)一種有刺激性氣味的氣體NH3
(2)一種難溶于水的堿Mg(OH)2
(3)一種能供給呼吸的單質(zhì)O2
(4)一種易分解的酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.屬于物理變化的是( 。
A.冰川融化B.鐵釘生銹C.蠟燭燃燒D.食物變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案