7．如表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時(shí)的溶解度．
溫度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
NH4Cl29.437.245.855.265.6
（1）如圖表示氯化銨溶解度曲線的是甲（填甲或者乙）．
（2）t1的范圍為0～20．
（3）將t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，對所得溶液的敘述正確的是③④⑤（填序號）
①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙；
②溶液質(zhì)量：甲＞乙；
③所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙；
④甲、乙都是飽和溶液；
⑤溶質(zhì)質(zhì)量：甲＜乙．

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線意義，可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小；判斷結(jié)晶方法；溶解度曲線上的各點(diǎn)表示該物質(zhì)在不同溫度下的溶解度，可以根據(jù)溶解度進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．

解答 解：（1）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，氯化銨的溶解度受溫度影響變化較大，故甲曲線表示的是氯化銨的溶解度，故填：甲；
（2）t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等，根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，在0～20之間時(shí)有相同的溶解度數(shù)值，故填：0～20；
（3）①將t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，都形成的是飽和溶液，且在t1℃時(shí)溶解度相同，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，錯(cuò)誤；
②由于甲的溶解度受溫度影響變化大，故甲析出的晶體的質(zhì)量大，溶液質(zhì)量甲小于乙，錯(cuò)誤；
③所含溶劑質(zhì)量與t2℃所含溶劑的質(zhì)量一樣，t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中甲所含的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙，故甲所含的溶劑質(zhì)量小于乙，正確；
④將t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，都形成的是飽和溶液，甲、乙都是飽和溶液，正確；
⑤將t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，都形成的是飽和溶液，且甲和乙的溶解度相等，由于乙的溶液中水多，所以乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大于甲，溶質(zhì)質(zhì)量：甲＜乙，正確；
故填：③④⑤．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)磷原子2P
（2）地殼中含量最多的元素O
（3）5個(gè)一氧化碳分子5CO
（4）空氣中含量最多的氣體N2  
（5）最清潔的氣體燃料H2
（6）硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物SO2  
（7）胃酸的主要成分HCl 
（8）大理石的主要成分CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，如圖所示是某廠應(yīng)用“侯氏制堿法”生產(chǎn)純堿的工藝流程圖，據(jù)圖回答：

（1）上述流程圖中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和二氧化碳；
（2）流程Ⅰ后過濾所得濾液中含有的溶質(zhì)有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉；
（3）流程Ⅱ先通入氨氣，再通入二氧化碳，如果反過來，二氧化碳的吸收率會(huì)降低，這是因?yàn)榘睔獾乃芤菏菈A性，更易吸收二氧化碳；
（4）用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示出流程Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl；
（5）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在一次實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽中，小亮設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，完成了多個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，該裝置具有藥品用量少，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)．
（1）若滴管甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞試液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到無色酚酞試液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，使無色酚酞試液變紅的物質(zhì)是氨水；
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有石蕊試液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末，為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是先將乙滴管中的稀硫酸滴入燒杯2中，觀察燒杯1中的紙花是否變色．再滴入甲滴管中的水，此時(shí)觀察燒杯1中的紙花是否變色；
（3）若滴管甲中吸有水，燒杯②中盛有鎂粉，先將甲中的水?dāng)D出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起，由此判斷，燒杯①中的物質(zhì)是濃硫酸，滴管乙中的液體是稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)為了測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液20g，加入二氧化錳0.5g，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g．請回答下列問題：
（1）生成氧氣的質(zhì)量是0.8g；
（2）過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）利用上述溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫消毒液，需加水64.7g（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲的溶解度比乙大
B．t2℃時(shí)，甲、乙的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t1℃時(shí)，將50g水加入15g甲物質(zhì)中，可得到65g溶液
D．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆谖锢碜兓ㄌ睢拔锢怼被颉盎瘜W(xué)”）．
（3）操作a的名稱是過濾，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（4）寫出NH4Cl的一種用途用作氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．隨著我國綜合實(shí)力的增強(qiáng)，人民生活水平的日益提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶．下列說法不正確的是（　　）
A．汽車軸承和骨架是由合金制成，輪胎是由合成橡膠制成
B．汽車改用壓縮天然氣或液化石油氣做燃料，可以減少對空氣的污染
C．少開私家車，多乘坐公共交通工具，符合“節(jié)能減碳”的環(huán)保理念
D．在加油站附近能聞到汽油的氣味，是因?yàn)榉肿娱g存在一定的距離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取研究，請回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱  ①長頸漏斗 ②集氣瓶．
（2）選用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；選擇的發(fā)生裝置是A（填字母，下問如下），收集方法是D或E；若A、E連接，制取的氧氣不純的原因可能是剛產(chǎn)生氣泡就收集，或剛開始集氣瓶中未裝滿水（寫一點(diǎn)即可）．
（3）選用B裝置制取氧氣，用過氧化氫溶液和二氧化錳混合，其中二氧化錳的作用是催化作用，為了控制該反應(yīng)速率，可將標(biāo)號①儀器換成分液漏斗（或注射器）．
（4）若將F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．
若用F裝置充滿水收集氧氣，則氣體應(yīng)從b端通入（填“a”或“b”）．

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同步練習(xí)冊答案