10.A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),反應(yīng)②是緩慢氧化反應(yīng),B、C是單質(zhì),F(xiàn)的溶液呈黃色,A是一種白色固體,D、G有相同的陽(yáng)離子,G、H有相同的陰離子,反應(yīng)③有氣體產(chǎn)生(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒(méi)有給出),回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為Fe2O3,E轉(zhuǎn)變成F所用的常用試劑的名稱為鹽酸;
(2)反應(yīng)①化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)④化學(xué)方程式K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

分析 根據(jù)A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),F(xiàn)的溶液呈黃色,所以F中含有鐵離子,E會(huì)轉(zhuǎn)化成F,所以E是氧化鐵,B、C是單質(zhì),反應(yīng)②是緩慢氧化反應(yīng),A是一種白色固體,會(huì)生成單質(zhì)C,所以A是氯酸鉀,D是氯化鉀,C是氧氣,B和氧氣會(huì)生成氧化鐵,所以B是鐵,反應(yīng)③有氣體產(chǎn)生,D、G有相同的陽(yáng)離子,所以G是碳酸鉀,G、H有相同的陰離子,所以H是碳酸鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),F(xiàn)的溶液呈黃色,所以F中含有鐵離子,E會(huì)轉(zhuǎn)化成F,所以E是氧化鐵,B、C是單質(zhì),反應(yīng)②是緩慢氧化反應(yīng),A是一種白色固體,會(huì)生成單質(zhì)C,所以A是氯酸鉀,D是氯化鉀,C是氧氣,B和氧氣會(huì)生成氧化鐵,所以B是鐵,反應(yīng)③有氣體產(chǎn)生,D、G有相同的陽(yáng)離子,所以G是碳酸鉀,G、H有相同的陰離子,所以H是碳酸鈣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以E是Fe2O3,E轉(zhuǎn)變成F所用的常用試劑的名稱為鹽酸;
(2)反應(yīng)①是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)④是碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,化學(xué)方程式為:K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.
故答案為:(1)Fe2O3,鹽酸;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.酸雨給人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害.汽車(chē)尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄?chē)排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑.那么上述反應(yīng)中的NO是氧化劑.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若要充分吸收大量的CO2,下列試劑中最合適的是C.請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
A、水        B、澄清石灰水      C、飽和氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.分析推理是常用的一種學(xué)習(xí)方法.以下推理成立的是(  )
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子,所以離子都是帶電荷的粒子
C.酸能使石蕊溶液變紅色,所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸
D.因?yàn)镃O、CO2中氧元素都顯-2價(jià),所以H2O、H2O2中氧元素也都顯-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn),如圖所示是某廠應(yīng)用“侯氏制堿法”生產(chǎn)純堿的工藝流程圖,據(jù)圖回答:

(1)上述流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和二氧化碳;
(2)流程Ⅰ后過(guò)濾所得濾液中含有的溶質(zhì)有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉;
(3)流程Ⅱ先通入氨氣,再通入二氧化碳,如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低,這是因?yàn)榘睔獾乃芤菏菈A性,更易吸收二氧化碳;
(4)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示出流程Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl;
(5)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖中的X=9.
(2)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氧.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在一次實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽中,小亮設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,完成了多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),該裝置具有藥品用量少,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn).
(1)若滴管甲中吸有濃氨水,乙中吸有無(wú)色酚酞試液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞試液變紅,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,使無(wú)色酚酞試液變紅的物質(zhì)是氨水;
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有石蕊試液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末,為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是先將乙滴管中的稀硫酸滴入燒杯2中,觀察燒杯1中的紙花是否變色.再滴入甲滴管中的水,此時(shí)觀察燒杯1中的紙花是否變色;
(3)若滴管甲中吸有水,燒杯②中盛有鎂粉,先將甲中的水?dāng)D出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀,再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起,由此判斷,燒杯①中的物質(zhì)是濃硫酸,滴管乙中的液體是稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)為了測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液20g,加入二氧化錳0.5g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成氧氣的質(zhì)量是0.8g;
(2)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)利用上述溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫消毒液,需加水64.7g(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)操作a的名稱是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(4)寫(xiě)出NH4Cl的一種用途用作氮肥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.學(xué)校常用福爾馬林(40%甲醛溶液)來(lái)浸制標(biāo)本,已知甲醛的化學(xué)式是CH2O,關(guān)于甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.是一種有機(jī)物B.由碳、氫、氧元素組成
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1D.相對(duì)分子質(zhì)量為30

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