18．下列圖象與敘述對應(yīng)正確的是（　�。�
A．將質(zhì)量相等且足量的鋅粉和鐵粉分別投入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中
B．將一種稀硫酸均分成兩份，分別向其中投入足量的氧化鋅和碳酸鋅
C．逐滴向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸直至過量
D．不斷向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

分析 A、根據(jù)金屬是足量的，計算氫氣應(yīng)按酸的質(zhì)量計算，由于投入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，所以生成的氫氣質(zhì)量相等進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氧化鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，碳酸鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化碳；質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的等量硫酸完全反應(yīng)，消耗碳酸鋅質(zhì)量大于氧化鋅，但最終兩個反應(yīng)會產(chǎn)生等量的硫酸鋅、反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量也相等進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液的pH值大于7，逐漸加入稀鹽酸，溶液的pH值減小到7，最后小于7進(jìn)行分析；
D、根據(jù)不斷向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉會先于鹽酸反應(yīng)，然后再與氯化銅反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：A、金屬是足量的，計算氫氣應(yīng)按酸的質(zhì)量計算，由于投入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，所以生成的氫氣質(zhì)量相等，但是用相同質(zhì)量的酸消耗鋅的質(zhì)量的與鐵的質(zhì)量，故A錯誤；
B、氧化鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，碳酸鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化碳；質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的等量硫酸完全反應(yīng)，消耗碳酸鋅質(zhì)量大于氧化鋅，但最終兩個反應(yīng)會產(chǎn)生等量的硫酸鋅、反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量也相等，故B錯誤；
C、氫氧化鈉溶液的pH值大于7，逐漸加入稀鹽酸，溶液的pH值減小到7，最后小于7，故C錯誤；
D、不斷向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉會先于鹽酸反應(yīng)，然后再與氯化銅反應(yīng)，故D正確．
故選：D．

點評 本題是借助于數(shù)學(xué)模型，利用圖表的方式來表示化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)問題，要求學(xué)生有較強的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．如圖是鉀元素在元素周期表中的信息和鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．鉀原子的核電荷數(shù)為19B．鉀離子的符號為K+
C．鉀的相對原子質(zhì)量為39.10gD．化學(xué)反應(yīng)中，鉀原子易得電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）A實驗是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)結(jié)果比實際偏低，可能的原因是裝置漏氣（答出一點即可）．
（2）B實驗是通過證明生成物的元素組成來推斷水的組成的，a試管生成的氣體是氫氣（填物質(zhì)的名稱）．
（3）小紅按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，可能的原因是集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙，鐵絲下端系一根火柴的目的是引燃鐵絲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖所示回答問題

（1）甲圖中儀器①的名稱是錐形瓶；實驗室中既能制取CO2又能制取O2的裝置是A．
（2）乙圖實驗?zāi)康氖翘骄胯F生銹需要水參加，根據(jù)此原理列舉一例生活中防銹的措施涂油，電鍍等．
（3）請用丙圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序④②③⑤①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．氘和氚是制造氫彈的原料．氘核和氚核在超高溫的條件下會聚合成一個氦核，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．氘和氚屬于不同種元素
B．氘原子、氚原子和氦原子的中子數(shù)均相同
C．氘原子和氚原子的核電荷數(shù)分別為2，3
D．氚原子的原子核有1個質(zhì)子和2個中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．某硫酸銨[（NH4）2SO4]樣品，可能含有少量的氯化銨[NH4Cl]，為了測定硫酸銨樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取樣品16.0g，加入40.0g水中完全溶解后，向溶液中加入某種質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，實驗中精確測得產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量與加入氯化鋇溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
試計算：
（1）硫酸銨中氫和氧元素的質(zhì)量比為1：8．
（2）樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）當(dāng)恰好反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的一組是（　　）
A．蒸餾水、液態(tài)氧B．可樂飲料、稀鹽酸C．雞湯、新鮮空氣D．蒸餾水、大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．KClO3中Cl元素的化合價是（　�。�
A．+4B．+5C．+6D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì)和氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某學(xué)習(xí)小組做粗鹽的提純實驗．
【提出問題】如何才能將粗鹽中的雜質(zhì)除去，獲得精鹽？
【實驗方案】該小組按以下流程進(jìn)行實驗．

【問題討論】
（1）實驗步驟②③④都需要進(jìn)行操作過濾，該操作中玻璃棒的作用是引流．
（2）沉淀X是泥沙等難溶性雜質(zhì)，沉淀Y是氫氧化鎂．
（3）有同學(xué)認(rèn)為該實驗方案不完善，請你說明原因并補充完善：不完善之處：沒有除去過量的氫氧化鈉、碳酸鈉；
補充步驟為：向溶液C中加入適量或足量的稀鹽酸．
（4）將實驗所得的精鹽在燒杯中配制成100g 8%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其可能原因有①②③（填序號）．
①精鹽稱量時，僅在左盤墊上了稱量紙，而右盤沒有墊上稱量紙；
②溶解時所用燒杯不干燥；
③所得精鹽未完全干燥．
（5）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉，同時還生成兩種氣體單質(zhì)．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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