【題目】圖示中A~F是初中化學常見的物質(zhì)。A,B,C,D,E是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中五種不同類別的物質(zhì),B可以改良酸性土壤,F是大理石的主要成分。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)間存在著相應的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)物質(zhì)D的化學式:__________;
(2)A→B的化學方程式____________________ ;
(3)反應②的基本反應類型是____________________。
【答案】 復分解反應
【解析】
大理石的主要成分是碳酸鈣,因此F是碳酸鈣,電解水生成氫氣和氧氣,屬于分解反應,氫氣燃燒生成水,因此A是水,水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣,因此B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此C是碳酸鈉,稀鹽酸能和碳酸鈉、碳酸鈣反應,因此E可以是稀鹽酸,稀鹽酸能和比較活潑的金屬反應生成氫氣,因此D是氫氣。
大理石的主要成分是碳酸鈣,因此F是碳酸鈣;電解水生成氫氣和氧氣,屬于分解反應,氫氣燃燒生成水,因此A是水,水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣,因此B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此C是碳酸鈉,稀鹽酸能和碳酸鈉、碳酸鈣反應,因此E可以是稀鹽酸,稀鹽酸能和比較活潑的金屬反應生成氫氣,因此D是氫氣;
(1)物質(zhì)D是氫氣,氫氣的化學式是:。
(2)A→B,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:。
(3)反應②中,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,基本反應類型是復分解反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到8.8g二氧化碳和3.6g水,則該化合物的組成元素是( )
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
B.該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學學習中,了解知識的發(fā)展歷程,可以促進我們正確理解科學本質(zhì)。
(1)火藥起源于唐朝,制作煙花的火藥中加入鎂粉,是為了引燃后能看到_____。
(2)十八世紀,化學家發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應能生成一種氣體,該氣體被喻為“會制造水的物質(zhì)”,寫出該氣體燃燒制造水的化學方程式:_____。
(3)俄國化學家貝開托夫于1865年發(fā)表了金屬活動性順序。某同學將鋁片放入氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)有紅色固體和無色氣體生成。
①寫出生成紅色固體的化學方程式:_____。
②利用溫度傳感器和pH傳感器監(jiān)測實驗過程中的相關數(shù)據(jù)(如圖所示),說明該過程_____(填“放熱”或“吸熱”),溶液的酸性_____(填“增強”或“減弱”);推測鋁與溶液中的_____(填離子符號)反應生成無色氣體_____(填物質(zhì)名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】針對下列幾個實驗,回答相關問題
(l)儀器①的名稱為_____;
(2)實驗一:AB同時加熱片刻后,A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_____;
(3)實驗二:先燃燒的物質(zhì)是_____;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉_____;
(4)實驗三:將燃著的蠟燭放在密閉集氣瓶中,同時用氧氣傳感器測出其中氧氣含量的變化如圖所示,下列說法錯誤的是_____(填序號)。
A 蠟燭燃燒需要氧氣
B 蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%
C 蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
D 蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)約為84%
(5)實驗四:如圖,打開止水夾,通過分液漏斗加入足量稀鹽酸,看到乙試管溶液中有氣泡冒出;一段時間后,再關閉止水夾,乙中溶液增多并變?yōu)闇啙。符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是_____。
選項 | A | B | C | D |
甲中固體 | KOH | Na2CO3 | Zn | CaCO3 |
乙中溶液 | BaCl2 | NaOH | AgNO3 | Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】選用適當化學符號和數(shù)字填空:
(1)三個氮原子___________;
(2)鐵離子__________;
(3)食醋中的酸__________。
(4)碘酒中的溶劑________ 。
(5)導電性最好的金屬_________。
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【題目】為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況。某同學實驗并記錄如圖
(1)C燒杯溶液中的溶質(zhì)是________ ;
(2)向D燒杯內(nèi)加入4.4g水,求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?_______(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)求原氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與未變質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量比?_____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題。
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是 ___________________________________________________________________ ,可選用的發(fā)生裝置是___________________(填字母)。
(3)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,反應的化學方程式為 ________________________________________ ,
可選用的收集裝置是 ___________________(填字母)。若裝置 B 中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有 ___________________(填序號)。
①用容積較小的錐形瓶 ②減慢滴加液體的速度
③加熱反應物 ④降低液體反應物的濃度
(4)實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 5%的過氧化氫溶液制取氧氣,若要得到 0.8g 氧氣,至少需要過氧化氫溶液的 質(zhì)量是_________?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為 m 的鋅粉,溶液中析出 固體的質(zhì)量與參加反應的鋅粉質(zhì)量關系如圖所示:
(1)寫出 ab 段發(fā)生反應的化學方程式。________________
(2)C 點對應的溶液中含有的金屬離子是什么?________________
(3)為什么關系圖中 bc 段斜率小于 ab 段?________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某燃煤發(fā)電廠開始運行后,該廠附近玉米產(chǎn)量急劇下降.經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):當?shù)赜晁?/span>pH約4.0.土壤pH約5.0.已知一些主要作物最適宜生長的土壤的pH如表:
作物 | 水稻 | 小麥 | 玉米 | 油菜 | 馬鈴薯 |
pH | 6~7 | 6.3~7.5 | 6~7 | 6~7 | 4.8~5.5 |
(1)根據(jù)數(shù)據(jù),該土壤最適合種植的作物是_____.
(2)若繼續(xù)種玉米,你認為最好選用下列_____試劑來改良土壤.
A 硝酸鉀 B 熟石灰 C 石灰石 D 尿素
(3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因為燃煤中產(chǎn)生的_____所致.
(4)下列防止空氣污染的措施中,錯誤的是_____.
A 大量植樹造林 B 控制煙花爆竹燃放
C 開發(fā)和利用清潔能源 D 垃圾運到遠離城市再焚燒
(5)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為_____.
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