12．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
①氯酸鉀；  ②銅；  ③水；  ④氧化汞；  ⑤堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．
A．①②B．③④C．④⑤D．③④⑤

分析 本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答 解：③水；④氧化汞中都含有兩種元素，且一種是氧的化合物，都屬于氧化物；①氯酸鉀是含有三種元素的化合物，不屬于氧化物；②銅屬于單質(zhì)； ⑤堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]含有四種元素，不屬于氧化物．
故選B．

點評 本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關鍵點，兩個關鍵點缺一不可，要同時具備．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．甲、乙、丙三位同學分別用6g硫粉在不同質(zhì)量的氧氣中燃燒，數(shù)據(jù)如下：
甲乙丙
O2的質(zhì)量4g6g8g
生成的SO2質(zhì)量10g12g？
（1）甲、乙兩位同學的數(shù)據(jù)是否符合質(zhì)量守恒定律？
（2）丙同學生成的SO2質(zhì)量為12g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．水宏觀上是由氫元素、氧元素組成的，微觀上是由水分子構成的；氯化鈉宏觀上是由鈉元素、氯元素組成的，微觀上是由鈉離子、氯離子構成的；鐵宏觀上是由鐵元素組成的，微觀上是由鐵原子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．用文字表達式表示下列物質(zhì)間的轉化關系，并注明反應的基本類型（分解或化合反應）．
（1）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應）
（2）碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳（化合反應）
（3）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應）
（4）鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．不能用來證明質(zhì)量守恒定律的實驗是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（　　）
A．
利用石墨硬度小制鉛筆芯		B．
天然氣用作燃料
C．
銅用于制造導線		D．
白糖作甜味劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列行為，不利于保護水資源的是（　　）
A．工業(yè)用水重復使用B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．某反應3A+B═C+D，若生成10gC，需要15gA和25gB完全反應，現(xiàn)欲生成10gD，參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是5g．A與B的分子的相對質(zhì)量之比是1：5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計了如下實驗方案：
①將鐵片加到稀鹽酸中；
②將銅片加入到硝酸銀溶液中；
③將鋅片加入到稀鹽酸中；
④將金屬片X（表示鐵、銅、鋅、銀中的一種）加入到Y中．
（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同）
請完成：
（1）寫出②中化學反應方程式：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；基本反應類型置換反應．
（2）通過上述實驗，可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡速度比鐵與稀鹽酸的快．
（3）要得出這四種金屬的活動性順序，如果④中Y 表示硫酸銅溶液，則X表示的一種金屬是鐵；如果X表示銅，則Y表示的一種溶液是稀鹽酸．

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