4.下列行為,不利于保護水資源的是( 。
A.工業(yè)用水重復使用B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

分析 根據(jù)已有的保護水資源的措施解答即可,可以從防止水污染以及節(jié)約用水的角度解答.

解答 解:A、工業(yè)用水重復使用能節(jié)約用水,有利于保護水資源;
B、大量使用化肥和農(nóng)藥會造成水體污染,不利于保護水資源;
C、加強城市污水處理系統(tǒng)的建設,可以防止水體的污染,有利于水資源的保護;
D、用噴灌方法給農(nóng)作物澆水,可以節(jié)約用水,有利于保護水資源.
故選B.

點評 本題考查的是水資源的保護的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.在10克CuO中通入CO,一段時間后,剩余固體為8.4克,求參加反應的氧化銅的質量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列關于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,正確的是( 。
A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應
C.含有氧元素的物質反應都能產(chǎn)生氧氣
D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質屬于氧化物的是( 。
①氯酸鉀;  ②銅;  ③水;  ④氧化汞;  ⑤堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].
A.①②B.③④C.④⑤D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列科學家在化學的發(fā)展史上都作出了巨大的貢獻,其中發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是(  )
A.
道爾頓
B.
門捷列夫
C.
拉瓦錫
D.
阿伏伽德羅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.
關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的
④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色,燒杯乙不變色
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.
以上說法中錯誤的是( 。
A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.下列化學符號表示的含義是:
①2H表示2個氫原子   
②3H2O表示3個水分子
③Al3+表示鋁離子  
④2NH4+表示2個銨根離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的是( 。
A.為了除去鋁鍋上的污漬,經(jīng)常用鋼刷、沙等擦洗
B.鋼鐵是使用最多的金屬材料
C.被雨淋濕的自行車,先用帶油的布擦凈后再用干抹布擦
D.在相同溫度下,同一種溶質的飽和溶液中溶質的質量比不飽和溶液的大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KlO3)可以有效預防碘缺乏。馑徕浿械庠氐幕蟽r為+5,其相對分子質量為214,其中碘元素的質量分數(shù)為59.3%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案