【題目】臍橙含有豐富的維生素C和維生素P（化學(xué)式為C27H30O16），可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白（HDL）的含量，從而降低患心臟病的可能性。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.維生素P的相對(duì)分子質(zhì)量為610 g

B.維生素P中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.92%

C.維生素P中三種元素的質(zhì)量比為27：30：16

D.維生素P是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

A、維生素P的相對(duì)分子質(zhì)量為610，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、維生素P中的氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈4.92%；故選項(xiàng)正確；

C、維生素P中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)為：27:30:16；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、一個(gè)（或每個(gè)）維生素P是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】ClO2被國(guó)際上公認(rèn)為安全、無(wú)毒的綠色消毒劑，具有殺菌能力強(qiáng)，對(duì)人體及動(dòng)物危害性很小、對(duì)環(huán)境不造成二次污染等特點(diǎn)而備受人們的青睞，它在不同的濃度時(shí)，由黃綠色到橙黃色變化的氣體；遇熱水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）、氯氣和氧氣；見(jiàn)光分解．根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：

（1）ClO2是由 __________元素（填元素名稱(chēng)）和氧元素組成，它屬于__________（填“單質(zhì)”或“化合物”）

（2）ClO2的物理性質(zhì)是__________（填一種即可）

（3）請(qǐng)寫(xiě)出ClO2與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ ；反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?/span> __________價(jià)和零價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：①_________________，②_________________；

（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的_________（填序號(hào)）等組裝而成，收集二氧化碳可用_________________________法；

（3）裝置③可用于制取_____（填化學(xué)式）氣體，其化學(xué)方程式為______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應(yīng)，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不公與氧氣反應(yīng)，還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。如圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷，測(cè)得氧氣約占空氣總體積的1/5。

（1）若用木炭代替紅磷，在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，幾乎沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶中，原因是_____________。

（2）若用鎂條代替紅磷，實(shí)驗(yàn)后，集所瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該________（填“大于”或“小于”）1/5。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO32X+3O2↑，則X的化學(xué)式為_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的________，NaClO3中Cl的化合價(jià)為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

（1）儀器a的名稱(chēng)：____________； A裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。

（2）當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后，B處紫色石蕊溶液變成紅色，寫(xiě)出B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________；C處現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，寫(xiě)出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式：______________________；D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________(寫(xiě)兩點(diǎn))；二氧化碳滅火的原理是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/mL

反應(yīng)所需時(shí)間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的文字表達(dá)式____________。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與______有關(guān)。

（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)______和______可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是______。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，據(jù)圖回答：

(1)寫(xiě)出標(biāo)注儀器的名稱(chēng)：a____，b____。

(2)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式為________，

(3)實(shí)驗(yàn)室里用5%過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)) 。當(dāng)用排水法收集氧氣，當(dāng)看到_____，則說(shuō)明氣體收集滿(mǎn)了。

(4)準(zhǔn)備用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_____(填“m”或“n”) 通入。

(5)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)C裝置的氣密性(要求說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象) _____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或含義填空：

（1）天然氣的主要成分_____；

（2）2H2O_____；

（3）兩個(gè)氮原子_____；

（4）3個(gè)氫氧根離子_____；

（5）Al3+中“3+”表示_____；

（6）標(biāo)出CaO中鈣元素的化合價(jià)_____。

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