18.小月家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃,經(jīng)檢測該地土壤呈堿性.小月根據(jù)所學化學知識,建議父母購買的氮肥是( 。
A.NH4ClB.CO(NH22C.Ca3(PO42D.K2SO4

分析 蔬菜葉色發(fā)黃說明缺少氮肥,含有氮元素的化肥屬于氮肥.

解答 解:蔬菜葉色發(fā)黃說明缺少氮肥,含有氮元素的化肥屬于氮肥;銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質(zhì)混合使用.
A、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質(zhì)混合使用,故A錯;
B、CO(NH22含有氮元素的化肥,屬于氮肥,故B正確;
C、Ca3(PO42屬于磷肥,故C錯;
D、K2SO4屬于鉀肥,故D錯.
故選B

點評 解答本題要掌握化肥的分類方法,熟悉銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于物理變化的是(  )
A.燃煤發(fā)電B.石油分餾C.水滴石穿D.光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.水是一種常見的物質(zhì),我們的生活、生產(chǎn)和實驗都要用到水.
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大類基本營養(yǎng)素.
(2)將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是A(填序號).
A.豆油      B.干冰       C.食鹽       D.酒精
(3)日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(4)電解水時,1號試管產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是C(填序號).
A.有色氣味    B.支持燃燒    C.能夠燃燒    D.易溶于水
(5)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是B(填序號).
A.靜置沉淀     B.蒸餾     C.吸附沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱海波,具有抗過敏作用.臨床上用于皮膚瘙癢癥、慢性蕁麻疹、藥疹等.該物質(zhì)中S化合價為( 。
A.+2B.+4C.+6D.-2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.化石燃料在我國能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位,合理使用有利于社會可持續(xù)發(fā)展.
(1)A、B、C三個城市全年雨水的月平均pH變化 如圖所示.請回答:
酸雨是指pH<5.6的雨水,圖中危害最嚴重的是C城市,導致硫酸型酸雨形成的主要氣體是二氧化硫.燃煤過程產(chǎn)生該氣體的措施有燃煤脫硫.(寫出一項即可)
(2)燃煤產(chǎn)生的CO2可用氨氣的水溶液吸收制得碳銨(NH4HCO3),寫出該反應(yīng)的化學方程式CO2+H2O+NH3=NH4HCO3.用液氨與CO2反應(yīng)可制備尿素[CO(NH22].尿素和碳銨這兩種氮肥中,氮元素的質(zhì)量分數(shù)較高的是尿素.
(3)合理使用化石能源是人們不斷探索的課題,石油的分餾是化學變化(填“物理變化”或“化學變化”),煤的氣化和液化是實現(xiàn)能源清潔化的重要途徑.寫出高溫下C與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2的化學方程式為C+H2O(氣)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.下列物質(zhì)中含有氧分子的是C
A.高錳酸鉀        B.二氧化碳       C.空氣     D.氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.木炭還原氧化銅的實驗如圖.請回答下列問題:
(1)給酒精燈加網(wǎng)罩的目的是提高酒精燈火焰的溫度;
(2)加熱一段時間后,試管①中的現(xiàn)象為黑色固體變?yōu)榧t色;;為檢驗反應(yīng)生成了二氧化碳,試管②中盛放的試劑為澄清石灰水,反應(yīng)化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)實驗結(jié)束后,小軍對試管①中紅色固體是否含有除銅之外的其它物質(zhì)進行探究.查閱資料得知,木炭還原氧化銅時可能還會生成氧化亞銅,氧化亞銅是一種紅色固體,難溶于水,在稀硫酸中會生成Cu2+和Cu.請你完成下列探究:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣,加入足量的稀硫酸溶液等溶液顏色變?yōu)樗{色紅色粉末中含有氧化亞銅

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是水.
(2)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的乳化(選填“乳化”或“溶解”)功能.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.這是小明同學在中考實驗加試中抽到的測試題.
(1)實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,需要量取水42.5mL.
(2)配制的操作示意圖如圖所示,該實驗的正確操作順序為CBDEA(填字母序號).

(3)配制后經(jīng)檢測,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是①②③⑤(填序號)
①氯化鈉固體不純     ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)  ④裝瓶時,有少量溶液灑出
⑤溶解固體之前燒杯中有少量水.

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