【題目】(11分)在初中化學實驗中,多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運動性。
【回憶課本】課本上采用圖A裝置,進行實驗。
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是: 。
(2)該實驗不僅說明微粒的運動性,還說明氨分子運動的速率比酚酞分子的運動速率 。
【發(fā)現(xiàn)問題】雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等。
【查閱資料】①在相同條件下,氣體的相對分子質量越大,其密度越大。
②空氣的相對分子質量約為29。
③T形三通管屬于微型化學儀器。
【實驗改進】在老師指導下,同學們改用圖B裝置探究微粒的運動性。
(1)在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條。
(2)用 (填寫儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。
(3)一會兒,觀察到 段紗布條變成紅色。
(4)微熱細彎管處的濃氨水,紗布條變紅的速率會加快。
【實驗結論】改進實驗說明,氨氣密度比空氣 ;氨分子在空氣中主要向 運動,且溫度升高其運動速率 。
【實驗反思】改進實驗與課本實驗相比較,有不少的優(yōu)點,請你寫出其中的一條: 。
【實驗拓展】同學們在老師的啟發(fā)下,還利用T形三通管設計了探究二氧化碳性質的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后,觀察到的實驗現(xiàn)象是: ,有關的化學方程式是: 。
【答案】【回憶課本】(1)乙燒杯中溶液變紅或酚酞試液變紅
(2)快
【實驗改進】(2)滴管
(3)ab
【實驗結論】小 上 加快
【實驗反思】 節(jié)省藥品或操作簡單
【實驗拓展】bc段紗布條變紅 CO2 + H2O = H2CO3
【解析】
試題分析:濃氨水和酚酞試液探究微粒的運動性觀察到的現(xiàn)象是乙燒杯中溶液變紅或酚酞試液變紅;該實驗不僅說明微粒的運動性,還說明氨分子運動的速率大于酚酞的分子;吸取少量的液體時用滴管,可以觀察到下端的酚酞不變色,因為氨氣的密度小于空氣,分子運動注意向上運動,改進實驗與課本實驗相比較,有不少的優(yōu)點,比如:節(jié)省藥品或操作簡單或幾乎沒有污染等,還利用T形三通管設計了探究二氧化碳性質的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后,觀察到的實驗現(xiàn)象是bc段紗布條變紅,主要是二氧化碳和水反應生成碳酸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質,它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小
B.t1℃時,KCl和MgSO4兩溶液所含溶質的質量一定相等
C.t2℃時,100g MgCl2的飽和溶液中含有ag MgCl2
D.將t1℃時的KCl飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)2015年兩會期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。
(1)近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的 (填字母序號,下同),下列氣體大量排放到空氣中,會形成酸雨的是 。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
(2)目前人們利用最多的能源是 、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽為“最理想的燃料”,請寫出氫氣燃燒的化學方程式 。
(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:
①該反應的化學方程式為 。
②該反應中氧化劑為 (填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)下圖的5種物質都是初中化學常見物質。農(nóng)業(yè)上常用A與B配制農(nóng)藥波爾多液,小型化工廠常用A與E的反應制取燒堿,C是生活中最常見的金屬。圖中“——”表示相連的兩種物質能反應。請回答:
(1)B物質的化學式是 。
(2)針對金屬C,寫出一條防銹措施: 。
(3)寫出下列反應的化學方程式:A與E反應 ;C與D反應 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質,其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應;X、Y、Z之間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化.下列符合上述要求的一組物質是
甲 | 乙 | 丙 | X | Y | Z | |
A | HCl | NaOH | Na2CO3 | Cu | CuO | CuSO4 |
B | HCl | Ba(OH)2 | Na2CO3 | H2O2 | H2O | O2 |
C | H2SO4 | NaOH | K2CO3 | C | CO | CO2 |
D | H2SO4 | Ba(OH)2 | K2CO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)下圖為CO2參與的一種“碳轉化”。
(1)關于圖中“碳轉化”,下列說法一定不正確的是 。
A.一定是化學變化 B.碳元素的化合價一定不變
C.可以緩解溫室效應 D.實現(xiàn)碳資源的有效循環(huán)
(2)CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反應的化學方程式補充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4 。
(3)將CO2通入Na2CO3溶液中只生成NaHCO3,該反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)能源的開發(fā)與合理利用非常重要.
(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學方程式為 _________ .
(2)煤燃燒時排放的_________是形成酸雨的主要氣體之一,減少酸雨危害的措施之一是 _________ .
(3)汽油是_________加工的產(chǎn)品,在汽油中可加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),這樣做的優(yōu)點之一是_________.
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