A. | 分子在化學(xué)變化中可分 | |
B. | 此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成 | |
C. | 原子在化學(xué)變化中不可分 | |
D. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)中各元素化合價(jià)都不發(fā)生改變 |
分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別及化合價(jià)的變化等.
解答 解:A、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后,分子變成了其他物質(zhì)的分子,所以分子在化學(xué)變化中可分,此說法正確.
B、從圖示看出,生成物中有一種物質(zhì)是由同種元素組成的,屬于單質(zhì),故此說法正確.
C、由微粒的變化可知,原子在化學(xué)變化中不可分,故此說法正確.
D、從圖示看出,生成物中有單質(zhì)生成,一定有化合價(jià)的變化,故此說法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 解題時(shí)根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,依據(jù)同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系,是解題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7:4 | |
B. | 一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子 | |
C. | 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變 | |
D. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭點(diǎn)火 | B. | 導(dǎo)流槽內(nèi)的受熱汽化 | ||
C. | 隔熱材料脫落 | D. | 整流罩脫落 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
(1)請(qǐng)寫出符合下列要求的粒子的化學(xué)符號(hào) | |||
①兩個(gè)銀原子 | ②兩個(gè)氫分子 | ③兩個(gè)鈣離子 | |
2Ag | 2H2 | 2Ca2+ | |
(2)請(qǐng)寫出符號(hào)下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式 | |||
①水銀 | ②甲烷 | ③生石灰 | |
Hg | CH4 | CaO | |
(3)用上述元素中的一種或幾種組成物質(zhì),寫出符合下列要求的一個(gè)化學(xué)方程式 | |||
①生成物常溫下是液體的化合反應(yīng) | ②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng) | ||
2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(合理即可) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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