19．廚房炒菜時，油鍋過熱著火，下列滅火措施適宜的是（　�。�
A．倒掉油B．用水澆C．撒上沙子D．倒入大量蔬菜

分析 根據(jù)燃燒的條件可以知道，燃燒必須同時滿足三個條件：可燃物、氧氣和達到著火點，所以要滅火只要去除其中任一個條件即可達到滅火的目的，可以據(jù)此答題．

解答 解：A、把油倒掉也會燃燒，達不到滅火的目的，故措施不適宜；
B、油的密度比小，加少量水后，油會漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故措施不適宜；
C、撒上沙子可以達到滅火的目的，但是這不是合適的方法，畢竟油的量是有限的并且我們是在炒菜呀，所以沒有必要倒入沙子來滅火，故措施不適宜．
D、倒入大量的菜可以降低油的溫度，使溫度低于著火點，所以可以達到滅火的目的，故措施適宜；
故選D．

點評 熟練掌握燃燒的條件及滅火的原理和各種方法的使用條件，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．如圖為該反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子．下列說法中，不正確的是（　　）
A．分子在化學變化中可分
B．此反應一定有單質生成
C．原子在化學變化中不可分
D．參加反應的物質中各元素化合價都不發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．煉鐵的原理是采用在高溫下一氧化碳與四氧化三鐵的反應，若冶煉800t生鐵（含鐵95%），需要含四氧化三鐵90%的磁鐵礦石的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．對下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色的火焰
C．硫在氧氣中燃燒有刺激性氣味氣體生成
D．鐵在空氣中燃燒，火星四濺

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如表為我國生活飲用水國家標準的部分內容，請回答下列問題．
（1）生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在，則3個鋁離子表示為3Al3+，鐵元素以硫酸鐵形式存在，硫酸鐵的化學式為Fe2（SO4）3．
（2）水的硬度較大時，煮沸后飲用是降低硬度的好辦法，其化學原理是Ca（HCO3）2等加熱后發(fā)生反應生成了水垢．Ca（HCO3）2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水，請寫出化學方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑，因而水垢的主要成分有碳酸鈣，請寫出醋酸（用HAc代表醋酸）與水垢中碳酸鈣反應的化學方程式CaCO3+2HAc═CaAc2+H2O+CO2↑．
（3）1L合格的生活飲用水中，均以CaCO3計算硬度，則鈣元素的含量應不超過180mg．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入x，可觀察到氣球逐漸脹大，再慢慢加入y，又看到氣球逐漸變小，則x、y分別為（　�。�
A．鹽酸、硫酸銅溶液B．鹽酸、氯化鈣溶液
C．硫酸、氫氧化鈉溶液D．硫酸、氯化鎂溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．請根據(jù)如圖的裝置圖回答

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）在實驗室制取氧氣和二氧化碳的實驗中；寫出用高錳酸鉀制氧氣的反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）二氧化碳只能用D裝置收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．圖1是某化學反應的微觀示意圖和圖2實驗裝置．

（1）圖中屬于化合物的是水（寫名稱）
（2）寫出該反應的化學方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）該實驗的目的是什么？探究水的組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示裝置有洗滌、收集和儲存氣體等多種用途（視實驗需要，瓶中可裝入不同物質），請?zhí)顚懴卤�，結合所學知識回答問題．
用途氣體或水入口（填A或B）瓶中物質
①除去H2中含有的少量HCl氣體a水
②將水從導氣管通入以取用瓶中儲存的氣體（氧氣）A氧氣
③排水法收集有毒氣體COB水
表內第③項正確操作后能成功收集CO的原因是一氧化碳不溶于水．

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