【題目】如圖是氫分子(H2)和氧分子(O2)運(yùn)動(dòng)的示意圖。根據(jù)圖回答:

1)仔細(xì)觀察上述粒子運(yùn)動(dòng)的示意圖,分子運(yùn)動(dòng)速率最快的是_____(填序號)。

2)在A、BC中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是_____(填序號)。

3)從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與_____有關(guān)。

4)舉一個(gè)能說明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活實(shí)例_____。

【答案】 ②③ 分子種類 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快

【解析】

1)由圖中數(shù)據(jù)可得①圖中分子運(yùn)動(dòng)速率最快;

2)圖中②和③都是氧分子,溫度不同,運(yùn)動(dòng)速率不同,能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快;

3)從圖中可見,①和②溫度相同,分子種類不同,運(yùn)動(dòng)速率不同,說明分子運(yùn)動(dòng)速率與分子種類有關(guān);

4)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料,引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)

B. 炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅

C. 酒精的著火點(diǎn)低于機(jī)制炭

D. 機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置來制取氧氣并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①____________ _________

2)用裝置AC制取氧氣:

①反應(yīng)原理為________________(用文字表達(dá)式表示)。裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_____________

②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到_______________時(shí)開始收集氧氣。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紫紅色,造成該現(xiàn)象的錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作是_______________

3)用裝置BD制取氧氣反應(yīng)原理為 ______________________(用文字表達(dá)式表示)。能選擇裝置B為發(fā)生裝置,需滿足的要求是_________________________________。

4)小明同學(xué)用向上排空氣法收集氧氣并驗(yàn)滿。他用火柴做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

①根據(jù)圖BC,你認(rèn)為C火柴熄滅的原因是_________________

②根據(jù)圖DE,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________

5)氯化鐵溶液和過氧化氫酶都能催化過氧化氫分解。為比較兩者催化效率高低,在28℃環(huán)境下進(jìn)行如下探究。請?jiān)诰上補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容

①提出問題:過氧化氫酶和氯化鐵催化效率哪個(gè)高?

②猜想與假設(shè):___________________

③實(shí)驗(yàn)材料:適宜濃度的氯化鐵溶液和新鮮豬肝研磨液(含過氧化氫酶),3%過氧化氫溶液等。

④實(shí)驗(yàn)與事實(shí)

在上圖中A處寫出需加入試管乙中的物質(zhì)和量______________;預(yù)測上圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:28℃時(shí)過氧化氫酶催化效率比氯化鐵溶液高。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下,請回答:

1)只能除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是_____(填正確選項(xiàng)前的字母)。

A 過濾池

B 吸附池

C 清水池

2)通常使用的絮凝劑是明礬,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_____懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中_____出來。

3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅(1.0mg·L-1,……。)其中的“鐵、銅”指的是_____(填正確選項(xiàng)前的字母)。

A 原子

B 分子

C 元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019313日,“玉兔二號”月球車完成第三個(gè)月晝工作,進(jìn)入體眠狀態(tài),啟用钚同位素電池,钚元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說法不正確的是( 。

A.原子序數(shù)為94B.相對原子質(zhì)量是244g

C.原子核外有94個(gè)電子D.屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;

2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。我_____(填“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn),因?yàn)?/span>_____。

3)小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。

[提出問題]黃色固體是什么?

[查閱資料]

氧化鎂為白色固體;

鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;

氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

[作出猜想]黃色固體為Mg3N2

[實(shí)驗(yàn)探究]請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量_____于試管中,加入少量_____,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

____________

____________

黃色固體為氮化鎂

[反思交流]

若用鎂條代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),不考慮其他因素的影響,進(jìn)入水的體積會(huì)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)瓶內(nèi)空氣總體積的。

空氣中的氮?dú)獾暮窟h(yuǎn)大于氧氣的含量,可是鎂條在空氣中燃燒的產(chǎn)物氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂,合理的解釋是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。

該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,反應(yīng)的基本類型是_____,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中,產(chǎn)生的氣體體積約為_____,檢驗(yàn)b試管中的氣體用_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.測定溶液酸堿度

B.稀釋濃硫酸

C.加熱液體

D.讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了一系列的探究,請你參與并回答下列問題。

同學(xué)們用圖 1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________,實(shí)驗(yàn)中用了過量的紅磷,目的是________。

(發(fā)現(xiàn)問題)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置氣密性良好,操作均正確,冷卻后打開止水夾水倒吸入集氣瓶, 同學(xué)們用實(shí)驗(yàn)室常用的儀器________測量了倒吸入集氣瓶內(nèi)水的體積,發(fā)現(xiàn)回流到集氣瓶 中的水少于集氣瓶體積的 1/5,是什么原因所致呢?

(猜測)甲猜測:有一部分水在導(dǎo)氣管內(nèi)未完全進(jìn)入集氣瓶內(nèi)。

乙猜測:是由于瓶內(nèi)紅磷、氧氣傳感器等儀器占有一定的體積。

你的猜測:________。

(深入探究)同學(xué)們用氧氣濃度傳感器定量測定過量紅磷燃燒時(shí)氧氣的含量變化,裝置如 2(裝置密閉,氣密性良好 ),實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)氧氣濃度實(shí)時(shí)變化如圖 3。

(結(jié)論)

99秒時(shí),氧氣的含量降為 3.2%,由此得出結(jié)論為________。

(反思與評價(jià))

199秒后氧氣含量又上升并最終穩(wěn)定在 8.5%左右,可能原因是________。

2)一同學(xué)仍利用圖2 裝置和藥品,實(shí)驗(yàn)時(shí)稍加改進(jìn),最終氧氣的含量明顯低于 8.5%, 其改進(jìn)方法是:________。

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同步練習(xí)冊答案