【題目】規(guī)范的實驗操作是安全進行實驗并獲得成功的重要保證。下列實驗操作正確的是

A.測定溶液酸堿度

B.稀釋濃硫酸

C.加熱液體

D.讀取液體體積

【答案】D

【解析】

A、測定溶液酸堿度的方法:用干燥的玻璃棒蘸。ɑ蚰z頭滴管吸。┥倭康拇郎y溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出待測溶液的pH,故A不正確;

B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,故B不正確;

C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,故C不正確;

D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構建知識網(wǎng)絡可以幫助我們更好地掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。下圖是初中化學常見的四種物質(zhì)之間的相互轉化關系,其中 B D 的組成元素相同,D 極易與血液中的血紅蛋白結合。請回答下列問題:

1)圖中 A 物質(zhì)的化學式為_____。

2B D 的組成元素相同但性質(zhì)不同,原因是_____。

3)若 C 能使紫色石蕊溶液變紅,則 C _____,B 轉化為 C 的反應屬于基本反應類型中的_____反應。

4)若 C 為不溶性固體,則 C 轉化為 B 的化學反應方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氫分子(H2)和氧分子(O2)運動的示意圖。根據(jù)圖回答:

1)仔細觀察上述粒子運動的示意圖,分子運動速率最快的是_____(填序號)。

2)在A、BC中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是_____(填序號)。

3)從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與_____有關。

4)舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活實例_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】比較是科學實驗中常用的一種方法。小剛同學利用比較的方法通過探究得出了分子在不停地運動的結論。如圖所示是他設計的實驗:

1)在第I步實驗中他所觀察到的現(xiàn)象是_____,由此得出的結論是_____。

2)他用如圖裝置進行第II步實驗時還應用到的一種儀器名稱是_____,他在濾紙上每間隔一段距離滴加一小滴酚酞試液;棉花上滴加的物質(zhì)是_____, 放置一段時間后,他觀察到的現(xiàn)象是_____,由此說明了氨分子在不停地運動。

3)為了能夠更好地觀察到實驗現(xiàn)象,小剛可以采取的措施是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】微型實驗,因藥品用量少,產(chǎn)生污染少而受到化學老師們青睞:

1)如圖實驗中觀察到的現(xiàn)象為:無水硫酸銅固體由白色變?yōu)樗{色,說明有_____生成,澄清石灰水變渾濁,由兩處現(xiàn)象可以得出固體A中一定含有的元素:_____。(資料:無水硫酸銅是白色,遇水后變成藍色。)

2)如圖是化學小組同學在老師指導下探究水蒸氣和鐵的反應實驗:該反應的基本類型是_____;氫氣吹出的肥皂泡在空氣中將_____(填上浮下沉)。

3)如圖水蒸氣通過加熱的鋼管噴出,把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱:迅速從水蒸氣中移開,火柴著火了。水蒸氣對點燃火柴所起的作用是_____;火柴移離水蒸氣才能燃燒原因:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構建知識網(wǎng)絡是一種重 要的學習方法。已知A、BC、DE分別是稀鹽酸、碳酸鈣、鐵、氧化鐵和二氧化碳中的一種,其中D是紅棕色的固體,它們之間的關系如圖所示,表示兩端的物質(zhì)在一定條件 下可以反應,“→” 表示一種物 質(zhì)生成另一種物 質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件省略)。依據(jù)題意請回答下列問題:

1)寫出A的化學式:_____

2)寫出物質(zhì)E的一種用途_____,

3)寫出D→B的化學方程式 _____

4)寫出E-→C的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:

1)寫出儀器的名稱:①_____________________;②_________;

2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進裝置______________。

3)若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應的符號或文字表達式為__________________;

4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_________________裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從____"e"“f”)通入。

5)利用H裝置收集氧氣時證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_______________

6)某同學發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3),則:

①這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______

②計算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在生活生產(chǎn)中有重要的作用,請回答下列問題。

1)銅用于制作導線是因為其具有良好的_____性;自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲,說明金屬鐵具有_____性。

2)現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別與稀鹽酸充分反應,生成相同質(zhì)量的氫氣,則可能的情況有_____

A.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與足量的稀鹽酸充分反應

B.足量的鎂、鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸充分反應

C.質(zhì)量比為43的鎂、鋁分別與足量的稀鹽酸充分反應

D.質(zhì)量比為89的鎂、鋁分別與足量的稀鹽酸充分反應

3)某合金6g與足量的稀硫酸充分反應后,如果生成0.2g氫氣,該合金中的元素可能是_____

A AgCu

B CuFe

C ZnFe

D MgAl

4)某工廠欲從只含有的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:

1操作a的名稱是_____

2圖中固體的成分是_____。

3寫出加入過量A時反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)圖中儀器a的名稱是______

2)實驗室用加熱方法制取氧氣的發(fā)生和收集裝置為_______ (填字母序號)。

3)某同學用自制的D裝置在實驗室制取二氧化碳氣體,無紡布包內(nèi)裝的藥品為_______,其反應的化學方程式為_______

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