某日,京滬高速上,一輛槽罐車與一輛大貨車相撞后翻到在地,槽罐車上載滿的液態(tài)氯氣快速泄漏.由于事故發(fā)生地相聚300m的地方是一個(gè)村莊,因此,此次液氯泄露導(dǎo)致數(shù)十人死亡。
信息鏈接:①氯氣為黃綠色氣體,②有強(qiáng)烈刺激性氣味,③在常溫下,氯氣可溶與水,在高壓下可以液化,并裝入槽罐車中進(jìn)行運(yùn)輸,④氯氣密度為3.21g/L(空氣為1.293g/L),⑤氯氣既可與氫氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng),⑥也可與鈉、鎂等金屬單質(zhì)反應(yīng),⑦還能與氫氧化鈣反應(yīng)生成次氯酸鈣、氯化鈣和水。
(1)①~⑦中,屬于氯氣物理性質(zhì)是_________;(填序號(hào),下同);化學(xué)性質(zhì)是_________。(2)寫(xiě)出氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖:
若甲、丁是常見(jiàn)的堿,乙、丙是常見(jiàn)的鹽,而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙
時(shí),都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng)。則X的化學(xué)式為 ,甲與乙反應(yīng)
的化學(xué)方程式為 :丁轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式
為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)過(guò)濾的說(shuō)法,正確的是 ( 。
A.實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)要用到的所有儀器是:鐵架臺(tái)、酒精燈、漏斗、燒杯
B.過(guò)濾時(shí)用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體,以加快過(guò)濾速度
C.可以用過(guò)濾方法使硬水軟化
D.傾倒液體時(shí),液面不得超過(guò)濾紙邊緣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我校某化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁(Al2O3)是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白.
【提出問(wèn)題】Al2O3能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 有少量氣泡,木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢. | |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 產(chǎn)生大量的氣泡,木條復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)三:
實(shí)驗(yàn)三:【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄縚_____________________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行__________,洗滌,干燥,稱量;④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明Al2O3可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
【提出新的問(wèn)題】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究______________________________________________________________。
通過(guò)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“水與可持續(xù)發(fā)展”是2015年“世界水日”的主題。下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是
A.水是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素 B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.干燥的鐵釘一般不易生銹 D.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后可得到純水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
葡萄糖是人生理活動(dòng)中的重要物質(zhì),它在人體組織工作中的作用是( 。。
A.相互連接合成蛋白質(zhì) B.相互連接合成淀粉
C.與水反應(yīng),同時(shí)放出熱量 D.被氧化,同時(shí)放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、R是兩種金屬,能發(fā)生反應(yīng):X+3RNO3===3R+X(NO3)3下列說(shuō)法不正確的是
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.若X是Al,R是Ag,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
C.X可能是Fe,R可能是Cu D.X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)
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