【題目】(1)根據(jù)鎂元素在元素周期表中的信息(如下圖所示)，回答問題：

鎂原子的質(zhì)子數(shù)為____________，鎂離子符號(hào)為 ______，寫出僅由鎂元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學(xué)式_________。

(2)根據(jù)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖所示)，回答問題:

①原子A中的x=_______；②以上四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子是_______(填字母序號(hào)，下同)，C和___________屬于同種元素的粒子。

【答案】 12 Mg2+ MgO 11 D B

【解析】（1）根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可知鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12；鎂原子的最外層電子數(shù)為2，容易失去，形成陽離子，所以鎂離子符號(hào)為： ；地殼中含量最多的元素是氧元素，根據(jù)化合物的書寫原則，鎂元素和氧元素形成的化合物為： ；（2）①原子里，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=2+8+1=11；②稀有氣體元素的原子，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，且最外層電子數(shù)為8（氦除外），所以以上四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子是D，質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，質(zhì)子數(shù)相同元素的種類也相同，所以表示同種元素的是C和B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩種稀溶液：標(biāo)記為A的0.040 0%的氫氧化鈉溶液；標(biāo)記為B的0.365%的鹽酸。假設(shè)本題所涉及的各種稀溶液的密度均近似為1.00 g·mL－1，且每滴溶液的體積近似為0.05 mL，試解答下列各小題。

(1)恰好完全中和20.0 g A溶液，需加入B溶液多少克？

(2)在盛有20.0 mL A溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞溶液，再向瓶中緩緩倒入10.0 mL B溶液，邊倒邊振蕩，充分混合后溶液呈無色。若取該無色混合液3.00 mL于一支試管內(nèi)，再向試管內(nèi)滴加1滴A溶液，試通過計(jì)算說明此時(shí)試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南昌大學(xué)研發(fā)“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)．請回答下列 問題：

(1)下圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．鎵的相對原子質(zhì)量為_____鎵元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素；

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號(hào))．

(2)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為_____價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____ ②_____。

(2)若實(shí)驗(yàn)室對你開放，要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，你選擇的發(fā)生裝置_____(填序號(hào)，下同)，選擇的收集裝置是__，選擇此收集裝置的理由是__________，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤離，再熄滅酒精燈，原因是_______________________。

(3)用B裝置制取氧氣用D收集時(shí)，其中二氧化錳固體起到_______作用，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____________________。當(dāng)________________時(shí)，說明氣體已經(jīng)集滿集氣瓶。

(4)如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端管口通入。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小。極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求。下圖是一款自行車的示意圖。

(1)所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是_______(填一種即可，下同)；屬于合金的是_____；含有金屬元素的是__________。

(2)當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可作為健身工具。由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？_______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)用高錳酸鉀制取集氧氣，并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，、結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

(1)寫出指定儀器的名稱：① _____________ ；② _____________ 。

(2) 請為該同學(xué)請選擇制取氧氣的發(fā)生裝置用(填序號(hào)，下同)_____________，該方法制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為：_____________ 。

(3) 制取氧氣時(shí)若選用C裝置來收集氧氣，如何驗(yàn)滿 _____________ 。

(4)若用裝置E收集的氧氣不純，其原因可能是：_____________。某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是______________。

(5)二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是_____________。

(6)如果用F圖裝置所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）

下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請分析有關(guān)問題：

（1）計(jì)算：碳酸鈉的質(zhì)量為 g，水為 g。

（2）稱量：用托盤天平稱量， 碳酸鈉應(yīng)放在 （填“左盤”或“右盤”）。

（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），，量筒的規(guī)格是 （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是 。

（4）反思：若稱取的碳酸鈉中喊有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語回答下列問題：

(1)地殼中含量最多的元素是___________________________________；

(2)氧氣分子_________________________________________________；

(3)兩個(gè)氮原子_______________________________________________；

(4)2個(gè)鎂離子_______________________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，鋁元素能損害人的腦細(xì)胞，從而導(dǎo)致神經(jīng)傳遞系統(tǒng)受阻，引起老年癡呆，因此世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每月對鋁元素的攝入量應(yīng)控制在0.004 g以下。油條是我國北方地區(qū)常見的食品之一，100 g油條約含0.474 g明礬〔KAl(SO4)2·12H2O〕。問：

(1)明礬的相對分子質(zhì)量為多少。

(2)若按一天食用100 g油條計(jì)算，鋁元素的攝入量是否超過安全攝入量？

(3)在日常生活中，除了少吃油條外，還應(yīng)該注意哪些？

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同步練習(xí)冊答案