【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①_____ _____。

(2)若實(shí)驗(yàn)室對你開放,要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,你選擇的發(fā)生裝置_____(填序號,下同),選擇的收集裝置是__,選擇此收集裝置的理由是__________,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤離,再熄滅酒精燈,原因是_______________________。

(3)B裝置制取氧氣用D收集時(shí),其中二氧化錳固體起到_______作用,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____________________。當(dāng)________________時(shí),說明氣體已經(jīng)集滿集氣瓶。

(4)如果用下圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從____(“a”“b”)端管口通入。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小。極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______

【答案】 試管 錐形瓶 A D 氧氣不易溶于水也不和水反應(yīng) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; 防止水槽中的水倒流到試管中,使試管因驟然冷卻而炸裂 催化 2H2O22H2O+O2 【答題空10氣泡從集氣瓶口往外冒出 b A DE

【解析】(1)據(jù)圖可知,儀器名稱為:①是試管②是錐形瓶;(2)在制取氣體選擇發(fā)生裝置時(shí),通常根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置,而裝置A為固固加熱型的發(fā)生裝置,而根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)可以知道,實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣,適合該裝置,所以用來制取氧氣;氧氣的密度比空氣大,所以可以選擇向上排空氣法來收集,而氧氣不易溶于水,所以可以選擇排水法來收集;反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2收集較純凈的氧氣用排水法,收集結(jié)束,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤離,再熄滅酒精燈,目的是防止水倒吸引起試管炸裂;(3)B裝置制取氧氣用D收集,可選擇雙氧水和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳做催化劑,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O2 MnO2 2H2O+O2當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡從集氣瓶口往外冒出,證明已收集滿;(4)用圖中裝置是排水法收集氧氣,應(yīng)從b進(jìn)入;(5)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷,選擇發(fā)生裝置B,甲烷的密度比空氣小,極難溶于水,所以收集裝置可用DE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH7

B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl

D.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)時(shí)間(min)

0

1

2

3

4

試管中固體質(zhì)量(g)

14.25

12.65

11.05

9.45

9.45

(1)反應(yīng)到______min時(shí),氯酸鉀就完全分解。

(2)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為________。

(3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)常常需要在一定的溫度下進(jìn)行。請分別寫出在高溫、加熱、點(diǎn)燃和常溫條件下發(fā)生的分別屬于不同基本反應(yīng)類型的四個(gè)化學(xué)方程式:

(1) ___________________________________。

(2) ____________________________。

(3) ________________________________________。

(4) __________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽酸溶液中含有H2O分子、HCl,要探究是哪一種粒子能使紫色石蕊溶液變成紅色,請觀察在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論填入下表。

滴加紫色石蕊溶液后的現(xiàn)象

結(jié)論

1

孔中溶液仍為紫色

水分子_________________

2

____________________

_______________________

3孔、第4

____________________

_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示方法檢驗(yàn)銨鹽(所用硫酸銨、氫氧化鈉、試紙均未失效)。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試紙的顏色無明顯變化。

(1)請分析沒有觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的可能原因(答兩點(diǎn))____________、_____________

(2)硫酸銨屬于化肥中的_______肥,該化肥不能與堿性物質(zhì)混合使用的原因是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)根據(jù)鎂元素在元素周期表中的信息(如下圖所示),回答問題:

鎂原子的質(zhì)子數(shù)為____________,鎂離子符號為 ______,寫出僅由鎂元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學(xué)式_________

(2)根據(jù)AB、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖所示),回答問題:

①原子A中的x=_______②以上四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子是_______(填字母序號,下同),C___________屬于同種元素的粒子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)探究.回答下列問題:

Ⅰ.甲組同學(xué)用圖A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)過程中紅磷需要過量,目的是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其反應(yīng)的基本類型屬于_____反應(yīng).

(2)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?_____(不能”)成功,原因是_____

Ⅱ.乙組同學(xué)用圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選用容積為30mL的試管作為反應(yīng)容器,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將足量紅磷裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖B中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.

②點(diǎn)燃酒精燈,給紅磷加熱.

③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).

(1)充分冷卻后打開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢向_____移動(dòng)(”)到約為_____mL刻度處才停止.若上述實(shí)驗(yàn)步驟①中,未用彈簧夾夾住橡皮管,其它步驟不變,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注射器的活塞最終停在_____mL處刻度處.

(2)比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為乙組實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一點(diǎn))

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