【題目】現(xiàn)有兩種稀溶液:標記為A0.040 0%的氫氧化鈉溶液;標記為B0.365%的鹽酸。假設(shè)本題所涉及的各種稀溶液的密度均近似為1.00 g·mL1,且每滴溶液的體積近似為0.05 mL,試解答下列各小題。

(1)恰好完全中和20.0 g A溶液,需加入B溶液多少克?

(2)在盛有20.0 mL A溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞溶液,再向瓶中緩緩倒入10.0 mL B溶液,邊倒邊振蕩,充分混合后溶液呈無色。若取該無色混合液3.00 mL于一支試管內(nèi),再向試管內(nèi)滴加1A溶液,試通過計算說明此時試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色。

【答案】(1)2.00 g

(2)因為中和20.0 g氫氧化鈉溶液需0.365%的鹽酸2 g。

3.00 mL混合液中剩余氯化氫的質(zhì)量為:

0.365%×8 g×3.00 mL/30.0 mL=2.92×103 g。

設(shè)1A溶液中的氫氧化鈉能中和氯化氫的質(zhì)量為x。

NaOH  。  Cl===NaCl+H2O

40 36.5

0.05 g×0.040 0% x

x=1.825×105 g≈1.83×105 g<2.92×103 g;

所以鹽酸有剩余,溶液顯無色。

【解析】試題分析:已知量:氫氧化鈉:20.0g×0.0400%=0.008g; 0.365%的鹽酸;10. 0mLB溶液中氯化氫的質(zhì)量;10. 0mLB溶液;混合液3.00mL;未知量:(l)恰好完全中和20. 0gA溶液,需加入B溶液的質(zhì)量;(2)試管內(nèi)溶液的顏色;

解:(1)恰好完全中和20. 0gA溶液,需加入B溶液的質(zhì)量為x

HCl + NaOH==NaCl+H2O

36.5 40

0.365%x 0.008g

=

x=2.00g

220. 0mL氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉質(zhì)量為8g;因為恰好完全中和20. 0gA溶液,需0.365%的鹽酸的質(zhì)量為2.00g,3mL鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為:3mL·30mL-1×8g×0.365%=2.92g×10-3g

設(shè)1A溶液中的氫氧化鈉能中和1氯化氫的質(zhì)量為y,

HCl + NaOH==NaCl+H2O

36.5 40

y 0.05g×0.04%

=

y-1.825g×10-3g<2.92g×10-3g;

所以鹽酸有剩余,溶液顯無色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動,并回答相關(guān)問題:

[發(fā)現(xiàn)問題]小麗發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅

制眼眶表面出現(xiàn)了綠色的銅銹;小玲發(fā)現(xiàn)蘋果切開不久,果肉上會產(chǎn)生一層咖啡色物質(zhì),好像生了一般.

[提出問題]這三種物質(zhì)生銹的原因是什么?

[收集證據(jù)] (1)回憶已有知識:鐵生銹的條件是______________________________

[查閱有關(guān)資料]“銅銹主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果生銹是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).堿石灰能吸水.

[實驗探究]將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個月,觀察現(xiàn)象如下:

實驗

裝置

實驗驗象

銅片不生銹

銅片不生銹

銅片不生銹

銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴重

由實驗可知,銅生銹是銅與水、__________、_________等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.

[得出結(jié)論]經(jīng)過交流討論,三位同學(xué)認為這些物質(zhì)生銹除了可能與水有關(guān)外,還可能都與___________________(填物質(zhì)名稱)有關(guān).

[反思與應(yīng)用] 利用所得結(jié)論填空:

(1)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法_________________________

(2)請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議___________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微觀﹣宏觀﹣符號三重表征是化學(xué)獨特的表示方法.

(1)根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(”)電子;

②微粒AB、C、DE中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填字母,下同),屬于同一種元素的是________________

(2)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(其中:“●”代表氧原子,“○”代表硫原子),其中發(fā)生化學(xué)變化的是過程______(”)。

(3)用化學(xué)符號和數(shù)字填空:①7個氮原子__________ ;3個鈉離子_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯誤的是

A.反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH7

B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl

D.該反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是___________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的文字或符號表達式是___________________。選用的發(fā)生裝置是________(填序號),可選用裝置E收集氧氣, 其原因是_________________________,若要收集較純的氧氣,需觀察到________現(xiàn)象時,再開始收集氣體。

(3)若用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____口進(“a”“b”),檢驗氧氣瓶中已經(jīng)收集滿的方法是__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.小明同學(xué)的自行車鎖生銹了(鐵銹的主要成分是Fe2O3),他怎樣也開不了,于是他把鎖拿到修理店請師傅幫他解決。老師傅很快拿出一瓶噴劑,叫小明往鎖孔里輕輕噴一下,一會兒后,鎖終于可以用鑰匙打開了。小明感到很驚奇,問老師傅是什么原因,老師傅只會使用但不能解釋。小明決定用所學(xué)的化學(xué)知識弄明白,他仔細看了噴劑瓶上的說明,原來它的主要成分是鹽酸,小明頓時恍然大悟……,請你用化學(xué)方程式解釋其原因:__________________________;小明思考了一會,謙謙有禮地對老師傅說,以后使用這種噴劑不能過量使用,否則會損壞鐵質(zhì)鎖,老師傅微笑著點點頭,請你再用化學(xué)方程式解釋其原因:____________________________。

Ⅱ.如下圖所示,在白色點滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯______(填“酸性”或“堿性”)。

(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有________________(填孔穴序號,下同)。

(3)作為空白對照實驗的孔穴是_____

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙,用化學(xué)方程式解釋其原因:________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對它探究如下:

探究一:測定飲料中Vc的含量。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設(shè)計方案】分別向盛有1 mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實驗數(shù)據(jù)】

【實驗結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知,Vc含量最高的是 ,含量為 (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。

探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。

【設(shè)計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計實驗方案: 。

【實驗結(jié)論】按上述方案實驗,根據(jù) 這一實驗結(jié)果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc含量有影響。

【實驗反思】化學(xué)實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結(jié)果的是 。

A.每次實驗所用的果汁顏色不同

B.量取的被測物質(zhì)的體積不同

C.試管的大小不同

D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)時間(min)

0

1

2

3

4

試管中固體質(zhì)量(g)

14.25

12.65

11.05

9.45

9.45

(1)反應(yīng)到______min時,氯酸鉀就完全分解。

(2)反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量為________。

(3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)根據(jù)鎂元素在元素周期表中的信息(如下圖所示),回答問題:

鎂原子的質(zhì)子數(shù)為____________,鎂離子符號為 ______,寫出僅由鎂元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學(xué)式_________

(2)根據(jù)A、BC、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖所示),回答問題:

①原子A中的x=_______;②以上四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子是_______(填字母序號,下同),C___________屬于同種元素的粒子。

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同步練習(xí)冊答案