【題目】碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品。用含有二氧化硅和硫酸鋇雜質(zhì)的碳酸鋇原料生 產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品的工藝如下:(已知二氧化硅難溶于水,難溶于鹽酸)
(1)“酸溶”中加入過量稀鹽酸的目的是_______。
(2)“操作 A”中實(shí)驗(yàn)室常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______。
(3)“沉鋇”發(fā)生多個(gè)反應(yīng),其中生成碳酸鋇的化學(xué)方程式是_____。
(4)濾渣中含有的物質(zhì)是_______。
(5)“操作 B”中包括的操作有洗滌、_____;溶液 A 中的溶質(zhì)可能的組合有_____種。
(6)本過程中的生成物可以直接應(yīng)用于流程的是_____。(填化學(xué)式)
【答案】將碳酸鋇完全轉(zhuǎn)化為氯化鋇 漏斗 二氧化硅、硫酸鋇 蒸發(fā) 3
【解析】
碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品。用含有二氧化硅和硫酸鋇雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇,已知二氧化硅難溶于水,難溶于鹽酸,加入過量的稀鹽酸,碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水和二氧化碳,通過操作A過濾掉二氧化硅和硫酸鋇,加入過量的氫氧化鉀和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水,碳酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀,過濾后碳酸鋇經(jīng)過洗滌蒸發(fā)得到碳酸鋇。
(1)加入過量的稀鹽酸,碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水和二氧化碳,“酸溶”中加入過量稀鹽酸的目的是將碳酸鋇完全轉(zhuǎn)化為氯化鋇。
(2)“操作 A”是過濾操作,實(shí)驗(yàn)室常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗。
(3)“沉鋇”發(fā)生多個(gè)反應(yīng),加入過量的氫氧化鉀和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水,碳酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀,生成碳酸鋇的化學(xué)方程式是。
(4)二氧化硅和硫酸鋇難溶于水,難溶于鹽酸,故濾渣中含有的物質(zhì)是二氧化硅、硫酸鋇。
(5)“操作 B”是固體提純,包括的操作有洗滌、蒸發(fā);沉鋇加入了過量氫氧化鉀,故可能含有氯化鉀、氫氧化鉀,氯化鉀、氫氧化鉀、碳酸鉀,氯化鉀、氫氧化鉀、氯化鋇,溶液 A 中的溶質(zhì)可能的組合有3種。
(6)生成物可以直接應(yīng)用于流程的是二氧化碳,故化學(xué)式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液過氧化氫和水的混合物中過氧化氫的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)生成氧氣的質(zhì)量______g,計(jì)算的依據(jù)是______
(2)這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是_______?請(qǐng)根據(jù)方程式計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組為探究“蠟燭燃燒產(chǎn)物中含有哪些成分”,于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(查閱文獻(xiàn))蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟是由碳、氫元素組成。
(猜想與假設(shè))蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(1)將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,證明有二氧化碳生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)另取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,觀察到_____,證明有水生成。在實(shí)驗(yàn)中,小華觀察到一個(gè)異,F(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁上產(chǎn)生少量黑色物質(zhì)。
(交流與討論)同學(xué)們一致認(rèn)為該黑色物質(zhì)可能是石蠟不完全燃燒生成的_____,理由是_____,據(jù)此,他們猜想還可能產(chǎn)生一氧化碳。
為驗(yàn)證存在該氣體,小組成員設(shè)計(jì)圖1所示的實(shí)驗(yàn)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(1)將玻璃管一段伸入蠟燭的焰心部分。
(2)用帶有金屬網(wǎng)罩的酒精燈加熱另一端的氧化銅,一段時(shí)間后,觀察到氧化銅由黑變紅,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。對(duì)此,小明提出質(zhì)疑:由以上現(xiàn)象不一定是生成了一氧化碳導(dǎo)致,還可能是_____。
同學(xué)們又在玻璃管中部放入_____重新實(shí)驗(yàn),觀察到黑色的氧化銅再次變紅,由此確定蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。
該興趣小組欲利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定蠟燭發(fā)生不完全燃燒的產(chǎn)物,特設(shè)計(jì)如圖2裝置:收集含氧氣50%的氣體于鐘罩內(nèi),將蠟燭點(diǎn)燃后放入鐘罩,塞緊帶有傳感器的橡膠塞。實(shí)驗(yàn)過程中記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖3所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在0~10s時(shí),氧氣濃度無明顯變化的原因是_____。
(2)根據(jù)圖象預(yù)測(cè),蠟燭發(fā)生完全燃燒的時(shí)段為_____,結(jié)合圖象說明理由_____。
(3)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),寫一條你的新認(rèn)識(shí)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部,若不進(jìn)行有效回收利用,會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對(duì)廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。
(提出問題)
從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價(jià)值的金屬?如何回收?
(查閱資料)
Ⅰ.手機(jī)電路板中的金屬及其價(jià)格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(鈀) |
市場(chǎng)價(jià)格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機(jī)電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動(dòng)性位于氫前;Pd的金屬活動(dòng)性位于氫后;NiCl2溶液為綠色。
(實(shí)驗(yàn)方案)
第一步:選擇值得回收的金屬。
依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù),廢舊手機(jī)中有回收價(jià)值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,
(1)原因是:①它們的市場(chǎng)價(jià)格較高;②_____。
第二步:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 取一廢舊手機(jī)電路板,用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng),一段時(shí)間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
Ⅱ | 將金屬電路放入燒杯中,加入過量10%的稀鹽酸浸泡 | …… |
Ⅲ | 、蛑形慈芙獾慕饘匐娐,用蒸餾水洗凈后,放入如上圖所示裝置中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 | 溶液逐漸變成藍(lán)色,仍有微量金屬固體未溶解 |
Ⅳ | 過濾Ⅲ中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì) | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
(問題討論)
(2)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是_____(填字母)。
a.熔點(diǎn)低 b.硬度大 c.抗腐蝕性強(qiáng)
(3)步驟Ⅱ中實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%、密度是1.18gmL-1的濃鹽酸配制10%的鹽酸185g,需要濃鹽酸_____ml;配制該稀鹽酸應(yīng)選擇的量筒量程(水的密度為1g/cm3)為_____(填字母)。
a.10ml b.50ml c.100ml d.200ml
(4)步驟Ⅱ所得溶液中,至少含有_____(填數(shù)字)種溶質(zhì),該步驟中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(5)請(qǐng)寫出步驟Ⅲ中,溶液變成藍(lán)色的化學(xué)方程式_____。
(6)步驟Ⅳ中過濾操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在材料、能源的研究和開發(fā)中起到重要的作用。
(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,化學(xué)式是 CH48H2O,在溫度升高時(shí)會(huì)釋放出甲烷。
①甲烷屬于_____(填序號(hào))。
A 混合物 B 純凈物 C 化合物 D 氧化物
②甲烷在充足的氧氣中燃燒的生成物有_____。
(2)石墨烯(化學(xué)式為 C)是從石墨中分離出的單層石墨片,它是世界上已知的最薄、最 堅(jiān)硬的新型材料,有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。
①下列有關(guān)石墨烯的說法正確的是(______)
A 在常溫下,化學(xué)性質(zhì)活潑 B 硬度比金剛石小 C 能夠?qū)щ姾蛯?dǎo)熱
②將甲烷(CH4)在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣和石墨烯(可觀察到碳原子會(huì)沉積吸 附在銅的表面上生長(zhǎng)成石墨烯),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四種鐵的合金,取其中一種合金樣品5.6g,跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.3g H2,則此合金樣品可能是( 。
A. Fe﹣Ag合金B. Fe﹣Cu合金C. Fe﹣Al合金D. Fe﹣Zn合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中除含有NaCl、泥沙外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)除去粗鹽中的雜質(zhì)
(1)試劑a包括:①過量的氫氧化鈉溶液:②過量的氯化鋇溶液;③過量的碳酸鈉溶液。加入三種溶液的順序是_____(填序號(hào))。
(2)過濾后所得的沉淀中,除了泥沙外,還有_____(填化學(xué)式)
(3)過濾后,加入鹽酸的目的是什么?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包固體物質(zhì),可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和高錳酸鉀中的一種或幾種。為了確定該固體的成分,某化學(xué)小組的同學(xué)按下列框圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問題:
(1)該固體中一定沒有___(寫化學(xué)式)。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,第①步所得無色溶液的pH____7(填“>”、“=”或“<”)。
(3)為了不干擾對(duì)第③和④步實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷,試劑A應(yīng)選擇____(寫試劑名稱)。
(4)第③步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。
(5)最后濾液中的溶質(zhì)有___種。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某腐蝕印刷電路板的廢液經(jīng)處理后只含有CuCl2和FeCl2兩種溶質(zhì),為了分析處理后廢液的組成,取200g該廢液加入40g廢鐵屑(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),恰好完全反應(yīng),過濾經(jīng)處理得到16g銅,往濾液中加入足量的硝酸銀溶液,經(jīng)過濾、干燥、稱量,最終得到114.8gAgCl固體。回答下列問題:
(1)往廢液中加入廢鐵屑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,
(2)往濾液中加入硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(3)求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(精確到1%)。
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