【題目】某課外興趣小組為探究蠟燭燃燒產(chǎn)物中含有哪些成分,于是進行如下實驗。

(查閱文獻)蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟是由碳、氫元素組成。

(猜想與假設(shè))蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

(設(shè)計實驗)

1)將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,證明有二氧化碳生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)另取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,觀察到_____,證明有水生成。在實驗中,小華觀察到一個異常現(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁上產(chǎn)生少量黑色物質(zhì)。

(交流與討論)同學(xué)們一致認為該黑色物質(zhì)可能是石蠟不完全燃燒生成的_____,理由是_____,據(jù)此,他們猜想還可能產(chǎn)生一氧化碳。

為驗證存在該氣體,小組成員設(shè)計圖1所示的實驗。

(設(shè)計實驗)

1)將玻璃管一段伸入蠟燭的焰心部分。

2)用帶有金屬網(wǎng)罩的酒精燈加熱另一端的氧化銅,一段時間后,觀察到氧化銅由黑變紅,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。對此,小明提出質(zhì)疑:由以上現(xiàn)象不一定是生成了一氧化碳導(dǎo)致,還可能是_____

同學(xué)們又在玻璃管中部放入_____重新實驗,觀察到黑色的氧化銅再次變紅,由此確定蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。

該興趣小組欲利用數(shù)字化實驗測定蠟燭發(fā)生不完全燃燒的產(chǎn)物,特設(shè)計如圖2裝置:收集含氧氣50%的氣體于鐘罩內(nèi),將蠟燭點燃后放入鐘罩,塞緊帶有傳感器的橡膠塞。實驗過程中記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖3所示。請回答下列問題:

1)在010s時,氧氣濃度無明顯變化的原因是_____。

2)根據(jù)圖象預(yù)測,蠟燭發(fā)生完全燃燒的時段為_____,結(jié)合圖象說明理由_____。

3)結(jié)合本實驗記錄的數(shù)據(jù),寫一條你的新認識_____。

【答案】CO2+CaOH2CaCO3↓+H2O 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 炭黑 化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,且石蠟中含有碳元素 蠟燭燃燒產(chǎn)生的炭黑還原了灼熱的氧化銅 棉花 蠟燭燃燒后,瓶內(nèi)氧氣未充分混合均勻 040s 該時間段,氧氣含量較高,并且沒有生成一氧化碳 當氧氣濃度約低于33%時,蠟燭已發(fā)生不完全燃燒

【解析】

[設(shè)計實驗]

1)證明有二氧化碳生成,是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+CaOH2CaCO3↓+H2O。

故填:CO2+CaOH2CaCO3↓+H2O。

2)另取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成。

故填:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。

[交流與討論]

同學(xué)們一致認為該黑色物質(zhì)可能是石蠟不完全燃燒生成的炭黑,理由是化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,且石蠟中含有碳元素。

故填:炭黑;化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,且石蠟中含有碳元素。

[設(shè)計實驗]

2)由以上現(xiàn)象不一定是生成了一氧化碳導(dǎo)致,還可能是蠟燭燃燒產(chǎn)生的炭黑還原了灼熱的氧化銅;

同學(xué)們又在玻璃管中部放入棉花重新實驗,觀察到黑色的氧化銅再次變紅,由此確定蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。

故填:蠟燭燃燒產(chǎn)生的炭黑還原了灼熱的氧化銅;棉花。

1)在010s時,氧氣濃度無明顯變化的原因是蠟燭燃燒后,瓶內(nèi)氧氣未充分混合均勻。

故填:蠟燭燃燒后,瓶內(nèi)氧氣未充分混合均勻。

2)根據(jù)圖象預(yù)測,蠟燭發(fā)生完全燃燒的時段為040s,理由:該時間段,氧氣含量較高,并且沒有生成一氧化碳。

故填:040s;該時間段,氧氣含量較高,并且沒有生成一氧化碳。

3)結(jié)合本實驗記錄的數(shù)據(jù)可知,當氧氣濃度約低于33%時,蠟燭已發(fā)生不完全燃燒,在空氣中燃燒的蠟燭會發(fā)生不完全燃燒等。

故填:當氧氣濃度約低于33%時,蠟燭已發(fā)生不完全燃燒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】利用下圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石等藥品供選擇,若在實驗室完成如下實驗,請回答下列問題。

1)儀器⑦的名稱是___________

2)實驗室制取并收集CO2的儀器組合是_________(填序號),藥品是___________________。該儀器組合還可用于實驗室制取O2,你認為需要補充的藥品是_________________。

3)若選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2,需要補充的儀器是______________,用排水法收集氧氣時,所需最合適的導(dǎo)管是___________(填儀器序號),寫出相關(guān)的制氧氣的化學(xué)方程式____________________________________________。

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下列說法正確的是( 。

A. 甲、乙、丁中依次盛裝試劑①、試劑③、試劑②

B. 實驗時,應(yīng)先打開活塞K,再用管式爐加熱

C. 裝置戊的作用是吸收反應(yīng)生成的水蒸氣

D. 測得裝置甲、裝置丁反應(yīng)前后的質(zhì)量差即可求出各組分的質(zhì)量分數(shù)

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質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

待測

0

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)C一定是反應(yīng)物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)

B. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為

C. 反應(yīng)過程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36

D. 若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為194:216,則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1

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【題目】環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福,綠水青山就是金山銀山。如圖是某汽車尾氣處理凈化裝置里的微觀反應(yīng)示意圖。下列說法正確的是(

A. 反應(yīng)Ⅱ前后,分子數(shù)目保持不變

B. 反應(yīng)Ⅰ屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)

D. 反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ歷程中,共有兩種元素的化合價改變

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【題目】元宵佳節(jié),我國有很多祈福的習(xí)俗。

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3)酒精是一種可再生能源,近年來我國政府推行乙醇汽油,其意義在于_____(填一條即可)

4)某同學(xué)家元宵節(jié)的午餐食譜:米飯、紅燒肉、清真鯉魚、豆腐骨頭湯。該食譜缺少的營養(yǎng)素為_____。

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【題目】KNO3NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. t1℃時,等質(zhì)量的KNO3NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

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C. KNO3溶液中混有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO3

D. 其它條件不變,升高溫度可使KNO3的飽和溶液變成不飽和溶液

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1酸溶中加入過量稀鹽酸的目的是_______。

2操作 A”中實驗室常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______

3沉鋇發(fā)生多個反應(yīng),其中生成碳酸鋇的化學(xué)方程式是_____

4)濾渣中含有的物質(zhì)是_______。

5操作 B”中包括的操作有洗滌、_____;溶液 A 中的溶質(zhì)可能的組合有_____種。

6)本過程中的生成物可以直接應(yīng)用于流程的是_____。(填化學(xué)式)

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【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答問題。

1)儀器①的名稱為_____

2C裝置用于制取氣體,有一處明顯的錯誤,請加以改正:_____,用改正后的裝置進行實驗。

3)現(xiàn)用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填字母序號)。

4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是_____。選用D裝置收集CO2,驗滿的方法是_____。欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過F裝置,F中應(yīng)加入的試劑是_____

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