【題目】對比學習有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質(zhì),同學們進行了如下實驗。
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
醋酸晶體試管內(nèi)___,醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。 | 酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。 | |
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字 | _______(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?/span> | 即使是同種酸,由于____不同,它們的性質(zhì)不完全相同。 |
兩試管中均產(chǎn)生_____ | 不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因為酸的組成中都含有_____(填元素符號)。 | |
E試管中產(chǎn)生_____, F試管中無明顯現(xiàn)象。 | 不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。 |
清洗試管時,小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學方程式為______。
Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有____(填化學式)。
【答案】無現(xiàn)象或無明顯現(xiàn)象 濃 濃度或溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等合理答案 氣泡 H 白色沉淀 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O +CO2↑ BaCO3
【解析】
(1)醋酸晶體不與鎂反應,所以無明顯現(xiàn)象。
(2)濃硫酸有脫水性,可使紙張?zhí)炕?/span>
(3)濃硫酸濃度大,有脫水性。稀硫酸濃度小,無脫水性。由此可看出由于濃度不同,二者的性質(zhì)不完全相同。
(4)碳酸鈉可與稀硫酸、稀鹽酸反應,均生成二氧化碳氣體,因此都有氣泡出現(xiàn)。
(5)酸具有相似的化學性質(zhì)是因為在酸溶液中都含有大量的氫離子,故酸的組成中都含有:H。
(6)硫酸可與氯化鋇反應生成不溶于水的硫酸鋇,所以E試管中會出現(xiàn)白色沉淀。
(7)根據(jù)上面的實驗過程可知,廢液中可能含有:Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2中未完全反應的物質(zhì)。產(chǎn)生氣泡說明廢液中含有Na2CO3、HCl。二者反應:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O +CO2↑
(8)根據(jù)上面分析,C中反應后廢液含有碳酸鈉、硫酸鈉,F中沒有發(fā)生反應,溶液中含有HCl、BaCl2,C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液混合后出現(xiàn)白色沉淀,硫酸鈉和氯化鋇生成難溶于水及鹽酸的硫酸鋇,所以白色沉淀中一定含有硫酸鋇,但如果廢液中含有Na2CO3較多、將鹽酸完全反應后還有剩余,碳酸鈉和BaCl2也會生成碳酸鋇沉淀,所以白色沉淀中還可能有BaCO3。
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【題目】如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實驗時打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是( )
A.將觀察到高的蠟燭先熄滅
B.不移開玻璃片,實驗現(xiàn)象更明顯
C.蠟燭會熄滅,是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點
D.去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實驗結(jié)論
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【題目】如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關系,若它表示氮元素的部分關系圖,則下列說法錯誤的是( 。
A. A點對應的物質(zhì)類別是單質(zhì)
B. B點表示物質(zhì)的化學式為NO
C. 某化合物的化學式為KNO3,它代表的點是F
D. 寫出由D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應生成E的化學方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
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【題目】化學小組同學通過合作與交流,完成了氧氣的制取實驗。
(1)標號儀器①的名稱是________。
(2)組裝好儀器,加入藥品前,應先檢查裝置的氣密性,檢查裝置氣密性的基本方法是____________;用該裝置制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式為________。
(3)利用向上排空氣法收集氧氣時,將導管伸入集氣瓶底部的目的是________。
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【題目】(1)根據(jù)下圖的實驗裝置,回答問題:
發(fā)生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
①圖B中儀器a的名稱_____。
②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為:_____,發(fā)生和收集裝置為_____(填字母)。
③實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,其中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去,則混合氣體應從F裝置的_____端口(填“①”或“②”)通入,F中發(fā)生的化學方程式為_____。
(2)為了探究堿的性質(zhì),進行如圖所示的實驗。
①圖甲所示,加入一定量的鹽酸后,溶液由紅色變?yōu)榱藷o色,證明了鹽酸和NaOH發(fā)生了中和反應,且反應后的溶液中一定沒有的溶質(zhì)是_____。張明對甲實驗所得溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,對反應后溶液變?yōu)闊o色提出了以下兩種猜想:
猜想1:溶質(zhì)成分只有NaCl;
猜想2:溶質(zhì)成分為_____。
(進行實驗)為了驗證自己的猜想正確,張明進行了如下實驗,請你和他一起完成下列實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量甲實驗所得溶液于試管中,并往試管中加入_____ | 觀察到_____ | 猜想2正確 |
②如圖乙和丙所示,同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時間后丙中試管內(nèi)液面高于乙。說明NaOH與CO2發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為_____。本實驗中乙的作用是_____。
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【題目】向硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應后過濾,濾液呈淺綠色,下列判斷正確的是( )
A.濾液中有可能只含兩種溶質(zhì)
B.若與原溶液相比,濾液的質(zhì)量不一定增大
C.若濾渣只有一種金屬,則濾液中金屬離子可能不止三種
D.若濾渣中只有兩種金屬,則濾液中溶質(zhì)一定有三種
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【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.t2℃時,將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分攪拌,得到100g a的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是: b > a = c
D.將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量: a > b
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【題目】現(xiàn)有S、C、H、O、Ca五種元素,用化學用語填空:
(1)2個硫原子_________
(2)大理石的主要成份________
(3)硫酸中的陽離子__________
(4)標出常用于人工降雨的物質(zhì)中氧元素的化合價_______
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)a儀器的名稱是_____。
(2)如用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式為_____;如用裝置B制取氧氣,往長頸漏斗中倒入的液體藥品是_____;如用裝置D收集氧氣,則驗滿的方法是_____。
(3)小明用裝置F做硫在氧氣中燃燒的實驗,該改進實驗最大優(yōu)點是_____。
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