【題目】如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇位器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)高錳酸鉀(KMnO4)固體在加熱條件下,能較快地分解為錳酸鉀(K2MnO4,可溶固體)、二氧化錳(難溶固體)和氧氣,若以高錳酸鉀為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>___________(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)
②用高錳酸鉀制備氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
③若從高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳,需要的操作步驟為:溶解→___________→洗滌→干燥,即得到純凈的二氧化錳固體。
(2)若以過(guò)氧化氫溶液為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣,并對(duì)某有機(jī)物的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該有機(jī)物中一定含C、H元素,可能含O元素),所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>A一D1→C一D2→E→堿石灰干燥管(已知:D1、D2為2個(gè)濃硫酸洗氣瓶)。使此有機(jī)物在純氧中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)數(shù)據(jù)(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。
①在該裝置中,儀器D1、D2的作用都是吸收水分,其作用的不同之處是:________。
②儀器E觀察到的現(xiàn)象是_______________。
反應(yīng)完成后儀器E中溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量__________(填序號(hào))。
A變大 B.減小 C.不變 D.無(wú)法確定
③儀器C的大玻璃管中放入此有機(jī)物2.3g,充分燃燒后,測(cè)得儀器D2的質(zhì)量增加2.7g,儀器E增重4.4g,則該有機(jī)物中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比___________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比),該有機(jī)物中是否含有氧元素____________(填“有”“無(wú)”“無(wú)法確定”之一)。
【答案】B、D、F 過(guò)濾 儀器 D1為了排除水分的干擾;儀器D2是為了數(shù)據(jù)采集進(jìn)行定量分析 澄清石灰水變渾濁; B 1∶ 3; 有
【解析】
(1)①高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱反應(yīng),生成的氧氣用濃硫酸干燥,用向上排空氣法收集;故儀器連接順序?yàn)椋?/span>B、D、F;
②高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,化學(xué)方程式為:;
③二氧化錳不溶于水,溶解后通過(guò)過(guò)濾操作可得到二氧化錳;
(2)①儀器D1是為了排除氣體中混有水分的干擾,儀器D2是為了測(cè)定有機(jī)物燃燒后生成水的質(zhì)量;
②E中試劑為澄清石灰水,有機(jī)物含碳元素,燃燒生成二氧化碳,會(huì)使澄清石灰水變渾濁;E中澄清石灰水每吸收44份質(zhì)量的二氧化碳,生成100份質(zhì)量的碳酸鈣沉淀從溶液中析出,故溶液質(zhì)量減;
③該有機(jī)物質(zhì)碳元素質(zhì)量為:,氫元素質(zhì)量為:故碳、氫原子個(gè)數(shù)比為:,因?yàn)樘、氫元素質(zhì)量之和(1.2g+0.3g=1.5g)小于該有機(jī)物的質(zhì)量(2.3g),故該有機(jī)物中有氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試管a、b中分別放入等質(zhì)量的甲和乙,再分別加入等質(zhì)量的水(析出固體不含結(jié)晶水)。
①t1℃時(shí),甲的溶解度___乙的溶解度(用“>”“<”“=”填空)。
②p點(diǎn)的含義是___。
③圖2,a中加入的物質(zhì)是___(填“甲”或“乙”);
④t3℃時(shí),若將25g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后得到溶液質(zhì)量為___。
⑤關(guān)于圖2說(shuō)法中正確的是___。
A t1℃時(shí)a和b中溶劑質(zhì)量相等
B t2℃時(shí)a和b均為不飽和溶液
C t3℃時(shí)a中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D t3℃時(shí)若使a和b均恰好飽和,a中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量大于b中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵、鉻、錳三金屬及其它們的合金,在工業(yè)上統(tǒng)稱(chēng)為“黑色金屬”。其實(shí)是因?yàn)樗鼈児腆w表面常覆蓋一層黑色的氧化物。所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室見(jiàn)到的MnO2是黑色粉末。根據(jù)下列反應(yīng):
(1)MnO2+4HCl=MnCl2+2x+Cl2↑,則X的化學(xué)式為____________。在初中化學(xué)中也可以用MnO2與一種無(wú)色液體作用產(chǎn)生氧氣。
(2)現(xiàn)有下列一些儀器:
回答:不可能用到的儀器是___________;只需要___________的組合就能組裝成該實(shí)驗(yàn)制氧氣的發(fā)生裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下銅不與稀硫酸反應(yīng),但將一小塊銅片加入裝有過(guò)量稀硫酸的燒杯中,在不斷通入O2并加熱的條件下,可以發(fā)生如下反應(yīng):2Cu+2H2SO4(。+O22CuSO4+2X,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)只含有CuSO4和H2O
B. 生成物X的化學(xué)式是H2O2
C. 反應(yīng)后溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
D. 反應(yīng)前后燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機(jī)酸易溶于水,廣泛存在于植物源食品中,草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類(lèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究
(查閱資料)①CO2+2NaOH===Na2CO3+H20 ②濃硫酸具有吸水性
(提出問(wèn)題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(實(shí)驗(yàn)猜想)猜想1:只有CO;
猜想2:只有____________(填化學(xué)式);
猜想3:含有CO和CO2。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
A B C D E F
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________ ;
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;
①C裝置中澄清石灰水_________________,F裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象;
②E裝置中出現(xiàn)____________________ 的現(xiàn)象。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立
草酸分解的化學(xué)方程式是_______________________ 。
(問(wèn)題討論)
(1)B裝置的作用是 ___________________________________ ;
(2)C裝置的作用是 ____________________________________;
(3)該試驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)還有一處明顯不足(實(shí)驗(yàn)前已排盡裝置內(nèi)的空氣)
請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施__________________________________________________ (任寫(xiě)一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)高鐵、航空航天、手機(jī)制造等都已經(jīng)躋身世界一流水平,根據(jù)下列材料的應(yīng)用回答問(wèn)題。
應(yīng)用 | “復(fù)興號(hào)” 高鐵車(chē)輪 | “鯤龍”水陸兩棲飛機(jī)零部件 | 華為折疊手機(jī)屏幕 |
用到的材料 | 高速鋼 | 鈦合金、鋁合金 | 聚酰亞胺塑料 |
(1)上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________,屬于金屬材料的是_________(寫(xiě)一種即可)。
(2)飛機(jī)外殼用鈦合金、鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是_________。
(3)在對(duì)高鐵鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接時(shí),常用鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵和另一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)基本類(lèi)型是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A是一種堿溶液,B是一種鹽溶液。如圖實(shí)驗(yàn)操作(每一步恰好完全反應(yīng),“↓”表示形成不溶于水的固體物質(zhì))
(1)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)操作寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A_____ B_____ C_____ Q_____。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。②_____,⑤_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g。需要氯化鈉的質(zhì)量為_____克,需水的體積為_____mL,該同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:其中操作錯(cuò)誤的步驟是_____(填字母);E中玻璃棒的作用是_____。若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱(chēng)得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為_____克。若無(wú)其它錯(cuò)誤,此實(shí)驗(yàn)最終導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年11月,我省“溫湯佬富硒鹽皮蛋”榮獲首屆“中國(guó)金牌旅游小吃”。如圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中的信息,請(qǐng)回答:
(1)硒具有防癌、抗癌作用,是人體必需的_____(填“常量”或“微量”)元素;
(2)硒原子核內(nèi)有_____個(gè)質(zhì)子。
(3)圖A表示的粒子符號(hào)是,圖B中78.96表示的是_____;
(4)市場(chǎng)上的加硒鹽是在碘鹽的基礎(chǔ)上添加了一定量的亞硒酸鈉制成的。亞硒酸鈉(Na2SeO3)中硒的化合價(jià)是_____。
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