14.將一定量的二氧化碳氣體通入到澄清石灰水中,共產(chǎn)生10克白色沉淀,求參加反應的二氧化碳氣體的質(zhì)量?

分析 二氧化碳能與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不能與澄清的石灰水反應,待反應完成后,生成20g白色沉淀,由反應的化學方程式列式計算出參加反應的二氧化碳的質(zhì)量.

解答 解:設參加反應的二氧化碳的質(zhì)量為x
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
44             100
x              10g
$\frac{44}{x}=\frac{100}{10g}$
x=4.4g
答:參加反應的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.

點評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.一定溫度下,一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液.下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是( 。
A.溶液質(zhì)量分數(shù)B.溶液的pH
C.氫氧化鈉的溶解度D.最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列不符合科學道理的是( 。
A.為防止煤氣中毒,可以在煤爐上放一盆水
B.燒柴火時將木柴架空些
C.用石灰水保鮮雞蛋
D.用棉紗球蘸取食醋擦拭鐵器上的鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的是( 。
A.加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在的位置加熱
B.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管破裂
C.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
D.停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料.為節(jié)約化石燃料、減少污染,人類進一步開發(fā)新能源,如地熱能、核能、太陽能等.(填一種即可)
(2)將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,其目的是增大與氧氣的接觸面積,使煤充分燃燒.
(3)使用乙醇汽油是一種“節(jié)能減排”的有效措施.下列關(guān)于乙醇作燃料的說法不正確的是B(填選序號)
A.乙醇屬于可再生能源  B.乙醇汽油不能用作汽車燃料
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染  D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.市場上有售“高鈣牛奶”,這里的“鈣”是指(  )
A.鈣原子B.鈣元素C.鈣分子D.鈣單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.物質(zhì)的性質(zhì)與變化
關(guān)于酒精的性質(zhì)、變化、用途的資料如下:
a.無色、透明、具有特殊氣味的液體;  b.有可燃性;  c.能與水以任意比例互相溶解;   d.有揮發(fā)性;  e.常被用作酒精燈的燃料;   f.受熱汽化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);   g.在點燃的條件下,酒精與氧氣反應生成水和二氧化碳.
將上述資料分類,請選擇合適的字母序號填在下列(1)-(5)的橫線上.
(1)物理性質(zhì)有acd;   (2)化學性質(zhì)有b;
(3)物理變化有f;   (4)化學變化有g(shù);
(5)描述酒精用途的有e,該用途主要利用了酒精的哪條性質(zhì)可燃性.
(6)寫出g中反應的文字表達式酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.從反應類型的角度分析該變化不屬于(填“屬于”或“不屬于”)化合反應,判斷的依據(jù)是化合反應的生成物只有一種.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.分類法是學習化學的有效方法之一.下列各組物質(zhì)按照混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A.冰水共存物、干冰、氮氣B.石油、煤、天然氣
C.潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧D.天然氣、氯酸鉀、鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,而Na2CO3溶液也能使無色酚酞試液變紅,故Na2CO3溶液是 堿性溶液
B.CO2、SO2等非金屬氧化物能與NaOH溶液反應,則非金屬氧化物都能與NaOH溶液反應
C.一定溫度下KNO3飽和溶液降低溫度會析出晶體,則一定溫度下物質(zhì)的飽和溶液降溫都會析出晶體
D.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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