12.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)小王要制備純凈的二氧化碳?xì)怏w.可供選用的藥品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥燒堿溶液⑦蒸餾水.下列裝置連接順序及組合最恰當(dāng)?shù)氖荂.
A.A(①⑤)、B(④)、C(⑦)、D   B.A(①③)、B(④)、C(⑦)、D
C.A(①⑤)、B(⑦)、C(④)、D   D.A(①⑤)、B(⑥)、C(④)、D
(2)小張采用乙裝置制氧氣并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),氧氣收集滿后,關(guān)閉止水夾進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部有裂縫,造成此現(xiàn)象的原因是集氣瓶中沒有在集氣瓶底部放水或細(xì)沙.過了一會兒,“嘭”地一聲,乙裝置的橡皮塞沖了出來,同組同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有白霧,請解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因:關(guān)閉止水夾,瓶內(nèi)反應(yīng)仍在進(jìn)行,使得瓶內(nèi)氣壓增大而把瓶塞沖出;氣體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化小液滴而成白霧.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部有裂縫,造成此現(xiàn)象的原因是集氣瓶中沒有在集氣瓶底部放水或細(xì)沙,過了一會兒,“嘭”地一聲,乙裝置的橡皮塞沖了出來,同組同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有白霧,請解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因:關(guān)閉止水夾,瓶內(nèi)反應(yīng)仍在進(jìn)行,使得瓶內(nèi)氣壓增大而把瓶塞沖出;氣體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化小液滴而成白霧.

解答 解:(1)要制備純凈的二氧化碳?xì)怏w,要先除雜質(zhì)再干燥,故答案為:C  
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部有裂縫,造成此現(xiàn)象的原因是集氣瓶中沒有在集氣瓶底部放水或細(xì)沙,過了一會兒,“嘭”地一聲,乙裝置的橡皮塞沖了出來,同組同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有白霧,請解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因:關(guān)閉止水夾,瓶內(nèi)反應(yīng)仍在進(jìn)行,使得瓶內(nèi)氣壓增大而把瓶塞沖出;氣體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化小液滴而成白霧;故答案為:在集氣瓶底部放水或細(xì)沙;關(guān)閉止水夾,瓶內(nèi)反應(yīng)仍在進(jìn)行,使得瓶內(nèi)氣壓增大而把瓶塞沖出;氣體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化小液滴而成白霧;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、氣體的除雜,同時也考查了鐵絲燃燒的現(xiàn)象等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)成為一門科學(xué)開始于( 。
A.對燃燒現(xiàn)象的深入研究
B.對空氣組成的研究
C.鐵的冶煉和使用
D.用原子-分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下圖,自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分.
【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?

【猜想與假設(shè)】
猜想一:MgCl2 猜想二:(1)MgCl2、HCl【實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,開始時無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀,如圖乙.【交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(2)開始時加入的NaOH與過量的HCl反應(yīng),生成氯化鈉無明顯現(xiàn)象,待鹽酸耗盡后,NaOH與MgCl2反應(yīng),生成白色沉淀;當(dāng)白色沉淀剛開始出現(xiàn)不久,圖中m點(diǎn)時,溶液中含有的離子是(3)Na+、Mg2+、Cl-(填離子符號).
【結(jié)論】猜想二成立.
【反思】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有很多,則B溶液中加氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到n 點(diǎn)時燒杯溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉(填物質(zhì)名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤,附近的居民們懷疑該廠排放出的SO2超標(biāo)了,于是請興趣小組幫助測定空氣中SO2的含量.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來測定空氣中SO2的含量.
(1)用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品.
(2)向裝有空氣樣品的可樂瓶中少量,多次加入NaOH溶液,每次加入NaOH溶液后都蓋緊瓶塞并充分振蕩.直至可樂瓶中SO2被完全反應(yīng).
(3)加入一定量氧化劑H2O2,使其中的Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4.再向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液.
(4)經(jīng)過過濾、洗滌、烘干,稱量固體質(zhì)量.
(5)根據(jù)固體質(zhì)量計(jì)算出SO2的質(zhì)量,并計(jì)算出空氣中SO2的含量.
【得出結(jié)論】考慮到空氣中的各種氣體成分,有同學(xué)認(rèn)為求出的SO2的含量偏大,其依據(jù)是空氣中的二氧化碳參與反應(yīng),最終生成碳酸鋇沉淀影響計(jì)算結(jié)果;請?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)的改進(jìn)方案:在第(3)步生成的沉淀中滴加稀硝酸直至無氣泡產(chǎn)生.同學(xué)們通過改進(jìn)后的方案測出空氣中SO2的含量超過了國家標(biāo)準(zhǔn).
【解決問題】
(1)為了減少SO2的排放,可在含硫煤燃燒時添加生石灰進(jìn)行固硫,使SO2轉(zhuǎn)化為CaSO3,其中CaSO3中S的化合價為+4.
(2)大氣中的SO2會和O2、CO2等一起從葉表皮的氣孔(填結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)入葉內(nèi),若SO2濃度較高,葉片會出現(xiàn)傷斑,影響植物的正常生長.實(shí)驗(yàn)測得甲、乙、丙三種植物在相同濃度SO2的影響下,葉片的平均傷斑面積如表所示,則該熱電廠附近,可以選擇表中甲(選填“甲”、“乙”或“丙”)植物作為行道樹種.
被測植物平均傷斑面積(%)
13.5
33.4
57.7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.向氫氧化鎂中加入幾滴酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色
B.將生活中的鐵釘放入過量的稀鹽酸中,銀白色固體逐漸消失,固體表面產(chǎn)生氣泡,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
C.將氫氣通入裝有氧化銅的試管中加熱,黑色固體逐漸變?yōu)樽霞t色固體,試管口產(chǎn)生液滴
D.在空氣中點(diǎn)燃一氧化碳,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.太陽中為什么含氫元素最多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列說法錯誤的是( 。
A.氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9B.氟原子核外有2個電子層
C.氟原子的核內(nèi)中子數(shù)為9D.氟原子的核電荷數(shù)為9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷和活性炭五種物質(zhì)中,綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是(填化學(xué)式,下同)CO2;能用作吸附劑的是C;有毒的是CO,天然氣的主要成分是CH4,從環(huán)保角度考慮,最理想的燃料是H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)溶液的說法,不正確的是( 。
A.冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和
B.氨水是氨氣的水溶液,根據(jù)氣體溶解度的影響因素,貯存時要陰涼密封
C.在相同溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的濃度大
D.氯化鈉在20℃時的溶解度是36g,該溫度時,100g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g

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